【題目】植物細(xì)胞工程包括植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交等技術(shù),植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學(xué)原理是 。在一定的營(yíng)養(yǎng)和激素等條件下,植物細(xì)胞可以脫分化形成 ,將其轉(zhuǎn)接到含有 、 等激素的培養(yǎng)基上,就可以誘導(dǎo)其再分化成成胚狀體或叢芽。生產(chǎn)脫毒苗應(yīng)選擇 組織進(jìn)行培養(yǎng)。
(2)植物組織培養(yǎng)過(guò)程需要植物生長(zhǎng)和繁殖的最適條件,否則在光學(xué)顯微鏡下可觀察到發(fā)生 變異,進(jìn)而使植株出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定或不育的現(xiàn)象。
(3)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有:
①去除 ;
②誘導(dǎo) ;
③植物組織培養(yǎng)。
【答案】(1)植物細(xì)胞的全能型 愈傷組織 生長(zhǎng)素 細(xì)胞分裂素
莖尖分生組織
(2)染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目
(3)去除細(xì)胞壁 原生質(zhì)體融合
【解析】(1)植物組織培養(yǎng)依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞的全能性;植物組織培養(yǎng)的過(guò)程:在一定的營(yíng)養(yǎng)和激素等條件下,植物細(xì)胞可以脫分化形成愈傷組織,將愈傷組織轉(zhuǎn)接到含有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素成分的培養(yǎng)基上,就可以誘導(dǎo)其再分化生成胚狀體或叢芽.再選擇莖尖分生組織進(jìn)行培養(yǎng)。
(2)遺傳的變異包括基因重組、基因突變和染色體變異,而植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞都是通過(guò)有絲分裂方式增殖的,有絲分裂過(guò)程中只能發(fā)生基因突變和染色體變異,其中只有染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)變異在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到.
(3)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有:用酶解法(纖維素酶和果膠酶)去除細(xì)胞壁、獲得有活力的原生質(zhì)體、(誘導(dǎo))原生質(zhì)體間的融合和植物組織培養(yǎng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻的晚熟和早熟是一對(duì)相對(duì)性狀,晚熟受顯性基因(E)控制。現(xiàn)有純合的晚熟水稻和早熟水稻雜交,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.F1的基因型是Ee,表現(xiàn)型為晚熟
B.F1自交時(shí)產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量之比為1∶1
C.F1自交后得F2,F(xiàn)2的基因型是EE、Ee和ee,其比例為1∶2∶1
D.F2的表現(xiàn)型為晚熟和早熟,其比例為3∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類(lèi)依次分別為( )
A. 8、4和8、4 B. 5、4和5、4
C. 5、4和8、4 D. 8、4和5、4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)翅紅眼(VVSS)果蠅與殘翅墨眼(vvss)果蠅雜交,F(xiàn)1全為長(zhǎng)翅紅眼果蠅。有5個(gè)具有上述兩性狀的品種,分別與F1交配,依次得到如下結(jié)果:
①長(zhǎng)紅:長(zhǎng)墨:殘紅:殘墨=9:3:3:1
②長(zhǎng)紅:長(zhǎng)墨:殘紅:殘墨=1:1:1:1
③長(zhǎng)紅:長(zhǎng)墨:殘紅:殘墨=1:1:0:0
④長(zhǎng)紅:長(zhǎng)墨:殘紅:殘墨=1:0:1:0
⑤長(zhǎng)紅:長(zhǎng)墨:殘紅:殘墨=3:0:1:0
那么這5個(gè)果蠅品種的基因型按①~⑤的順序依次是
A. vvss、vvSS、VvSS、VVss、VvSs B. VvSs、VVss、VvSS、vvSS、vvss
C. VvSS、vvss、VvSs、VVss、vvSS D. VvSs、vvss、VVss、vvSS、VvSS
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP水解相聯(lián)系,由ATP水解供能
B. ATP中的A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),有3個(gè)高能磷酸鍵
C. 在有氧與缺氧的條件下酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
D. 植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來(lái)源與呼吸作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某觀賞魚(yú)的尾鰭分為單尾鰭、雙尾鰭兩種類(lèi)型。單尾鰭魚(yú)觀賞性差;雙尾鰭魚(yú)尾鰭寬大漂亮,觀賞性強(qiáng)。研究表明,尾鰭類(lèi)型受常染色體上一對(duì)等位基因(D、d)控制,雌性個(gè)體均為單尾鰭,雄性個(gè)體有單尾鰭、雙尾鰭。用不同類(lèi)型的此觀賞魚(yú)做了兩組雜交實(shí)驗(yàn),過(guò)程及結(jié)果如下表。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)① | 實(shí)驗(yàn)② | |
親代 | 單尾鰭雌性×單尾鰭雄性 | 單尾鰭雌性×雙尾鰭雄性 |
子代 | 單尾鰭雌性:?jiǎn)挝馋捫坌裕弘p尾鰭雄性=4:3:1 | 單尾鰭雌性:?jiǎn)挝馋捫坌?1:1 |
(1)由實(shí)驗(yàn)_________可知,控制雙尾鰭性狀的基因?yàn)開(kāi)________(填“顯”或“隱”)性基因。此觀賞魚(yú)中,基因型為_(kāi)___的個(gè)體只在雄性中表達(dá)出相應(yīng)性狀。
(2)實(shí)驗(yàn)①中親代雌性個(gè)體基因型為_(kāi)________,子代雌性個(gè)體基因型為_(kāi)__________。
(3)若實(shí)驗(yàn)①中子代雌、雄個(gè)體隨機(jī)交配,理論上其后代雙尾鰭個(gè)體比例為_(kāi)______;若用實(shí)驗(yàn)②中子代單尾鰭雌性個(gè)體與雙尾鰭雄性個(gè)體雜交,所產(chǎn)生后代的表現(xiàn)型和比例為_(kāi)__________________(表現(xiàn)型需體現(xiàn)性別)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】色盲基因與它的等位基因(正;)只位于X 染色體上;色盲基因是隱性基因。下列幾組婚配方式中, 只要知道子代的性別, 就可知道子代的表現(xiàn)型和基因型的是( )
①女性正!聊行陨
②女性攜帶者×男性正常
③女性色盲×男性正常
④女性攜帶者×男性色盲
A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞的生命歷程中,會(huì)出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)
B. 哺乳動(dòng)物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞
C. 細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D. 通過(guò)組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,在理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性;而實(shí)驗(yàn)的實(shí)際最終結(jié)果顯示:在離心上層液體中,也具有一定的放射性,而下層的放射性強(qiáng)度比理論值略低。
(1)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,采用的實(shí)驗(yàn)方法是 。
(2)在理論上,上清液中放射性應(yīng)該為0,其原因是:理論上講,噬菌體已將含32P的DNA全部注入大腸桿菌體內(nèi),上清液中只含噬菌體的 。
(3)由于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差,由此對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行誤差分析:
a.在實(shí)驗(yàn)中,從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng),到用離心機(jī)分離,這一段時(shí)間如果過(guò)長(zhǎng),會(huì)使上清液的放射性含量升高,其原因是:噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出來(lái),經(jīng)離心后 。
b.在實(shí)驗(yàn)中,如果有一部分噬菌體沒(méi)有侵染到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),將 (填“是”或“不是”)誤差的來(lái)源,理由是:沒(méi)有侵入大腸桿菌的噬菌體經(jīng)離心后分布于上清液中,使上清液 。
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