10.某中學(xué)生物科技小組對(duì)某一地段中的蒲公英進(jìn)行調(diào)查,得到下表一組數(shù)據(jù):
樣 方X1X2X3X4X5X6X7X8
種群密度(株/m2371224884
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.此種群密度為6株/m2
B.用此方法求出的種群密度與實(shí)際密度應(yīng)完全相同
C.再重新選一次樣方,所得的結(jié)果與這次應(yīng)相同
D.此方法為標(biāo)志重捕法

分析 1、樣方法--估算種群密度最常用的方法之一:
(1)概念:在被調(diào)查種群的分布范圍內(nèi),隨機(jī)選取若干個(gè)樣方,通過(guò)計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù),求得每個(gè)樣方的種群密度,以所有樣方法種群密度的平均值作為該種群的種群密度估計(jì)值.
(2)適用范圍:植物種群密度,昆蟲(chóng)卵的密度,蚜蟲(chóng)、跳蝻的密度等.
(3)常用取樣:
①五點(diǎn)取樣法②等距取樣法.
2、標(biāo)志重捕法:
(1)前提條件:標(biāo)志個(gè)體與未標(biāo)志個(gè)體重捕的概率相等.調(diào)查期內(nèi)沒(méi)有新的出生和死亡,無(wú)遷入和遷出.
(2)適用范圍:活動(dòng)能力強(qiáng)和范圍大的動(dòng)物,如哺乳類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、爬行類(lèi)、兩棲類(lèi)、魚(yú)類(lèi)和昆蟲(chóng)等動(dòng)物.

解答 解:A、每一個(gè)樣方中種群密度的平均值作為蒲公英的種群密度,則密度值為(3+7+15+2+4+9+8+4)÷8=6.5(株/m2),A正確;
B、樣方法是估算種群密度的方法,求平均值作為種群密度,與實(shí)際密度肯定有一定偏差,不可能完全相同,B錯(cuò)誤;
C、若重新選一次樣方,所得的結(jié)果與這次結(jié)果可能相同,也可能不同,C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)表格可知,調(diào)查蒲公英種群密度的方法為樣方法,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查調(diào)查種群密度的方法,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀(guān)點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.植物生理學(xué)家對(duì)綠色植物光合作用進(jìn)行了大量的研究,下邊是其中的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)曲線(xiàn):

(1)綠色植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有線(xiàn)粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體
(2)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是增加礦質(zhì)離子、增大CO2濃度.
(3)甲圖中m點(diǎn)為70Lx光照強(qiáng)度下的CO2飽和點(diǎn),如果提高光照強(qiáng)度,則m點(diǎn)的位置將向右移動(dòng).
(4)圖丙能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與乙圖中E點(diǎn)相符的一項(xiàng)是D
(5)將金魚(yú)藻置于一燒杯中培養(yǎng).在不同溫度下,金魚(yú)藻光合速率(用每小時(shí)O2量表示)與光照強(qiáng)度關(guān)系如圖丁所示.呼吸速率 (用每小時(shí)O2消耗量表示)與溫度關(guān)系如表.請(qǐng)據(jù)圖表回答:
溫度0℃10℃20℃30℃40℃
mg•h-10.300.350.500.701.10
1、金魚(yú)藻生成的O2若釋放到空氣中,O2至少穿過(guò)了6 層磷脂分子層.
2、20℃條件下,用15klx的光強(qiáng)連續(xù)照射11.3h,其中制造的葡萄糖約為mg,其中約有5.3mg用于呼吸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在“檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中,將0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液等量均勻混合,可用于檢測(cè)( 。
A.花生種子中的脂肪B.梨汁中的還原糖
C.豆?jié){中的蛋白質(zhì)D.小麥種子中的淀粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一對(duì)同源染色體上存在等位基因的情況是( 。
A.至少有一對(duì)等位基因B.相同位置上的基因都是等位基因
C.可能有多對(duì)等位基因D.最多有一對(duì)等位基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.線(xiàn)粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器.下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來(lái)源不同
B.需氧型生物的細(xì)胞均有線(xiàn)粒體,植物細(xì)胞都有葉綠體
C.兩者都含有磷脂、蛋白質(zhì)和多種酶,葉綠體中還含有色素
D.兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因.用一定劑量的紫外線(xiàn)處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力.再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株.流程如圖.

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程①所需的酶是纖維素酶和果膠酶.
(2)過(guò)程②后,在顯微鏡下觀(guān)察融合的活細(xì)胞中有供體的葉綠體存在,這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志.
(3)原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓,其作用是保持原生質(zhì)體完整性.原生質(zhì)體經(jīng)過(guò)細(xì)胞壁再生,形成雜種細(xì)胞進(jìn)而脫分化形成愈傷組織.
(4)對(duì)雜種植株進(jìn)行黑腐病菌接種實(shí)驗(yàn),可篩選出具有高抗性的雜種植株.
(5)上述獲得雜種植株的技術(shù)在克服遠(yuǎn)緣雜交不親和上取得巨大突破.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列描述中,不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是( 。
A.利用果膠酶提高水果的出汁率
B.滴加肝臟研磨液促使過(guò)氧化氫的分解
C.滴加FeCl3溶液提高過(guò)氧化氫的分解速率
D.適當(dāng)加熱以加快熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合速率

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:綜合題

如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)ABC三者共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱(chēng)為

(2)正常情況下,圖中 (填字母)中的CO2濃度最高.

(3)一般情況下,B液與A液成分上的主要區(qū)別是A中 含量較少.

(4)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)引起圖中 增多,其結(jié)果是將會(huì)引起組織

(5)某人喝入大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境pH明顯下降,原因是圖中 內(nèi)存在著 物質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.圖甲、乙分別表示置于透明玻璃罩內(nèi)的兩棵相同的植物,在自然條件下,測(cè)得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線(xiàn)所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.b點(diǎn)時(shí),甲玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度高于a點(diǎn)
B.e點(diǎn)時(shí),氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止
C.c點(diǎn)時(shí),植物葉綠體中三碳化合物含量高于d點(diǎn)
D.與裝置甲中的植物相比,一晝夜中裝置乙中的植物積累的有機(jī)物多

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