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【題目】造成人類遺傳病的原因有多種,在不考慮基因突變的情況下,回答下列問題:

1冠心病屬于 基因遺傳病,這類遺傳病除受遺傳因素影響外,還與 有關所以一般不表現(xiàn)典型的 分離比。

2抗維生素D佝僂病是一種腎小管遺傳缺陷性疾病,一個正常女性和一個抗維生素D佝僂病的男性結婚,生了一個基因型為XXY的抗維生素D佝僂病兒子,其原因是 父親母親的染色體在 未分離。

3就血友病和鐮刀型細胞貧血癥來說,如果父母表現(xiàn)型均正常,則女兒不可能患____,有可能患____。若要調查血友病的遺傳方式,采用 調查。

【答案】

11分 環(huán)境因素1分 孟德爾2分

2父親2分 減數(shù)第一次分裂后期2分

3 血友病 鐮刀型細胞貧血癥 家系每空1分,共3分

【解析】

1冠心病是多基因遺傳病中的一種,例如還有原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病。多基因遺傳病具有易受遺傳因素影響、發(fā)病率高的特點,還有家族聚集現(xiàn)象。

2已知抗維生素D佝僂病是伴X顯性遺傳病,一個正常女性基因型為XdXd,和一個抗維生素D佝僂病的男性XDY結婚,生了一個基因型為XXY的抗維生素D佝僂病兒子,說明其含有顯性致病基因,則該孩子基因型為XDXdY,是父親的染色體在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分離導致的。

3血友病為伴X隱性遺傳,鐮刀型細胞貧血癥為常染色體隱性遺傳,所以正常雙親有可能為該基因的攜帶著,故后代中的女兒可能患常染色體隱性遺傳病鐮刀型細胞貧血癥,但是不可能患伴X隱性遺傳病血友病。遺傳學中調查遺傳病的遺傳方式應該在患者家系中調查。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】歐洲兔曾被人無意中帶入澳洲大草原,對當?shù)卮蟮壬锓N群造成極大威脅;卮鹣铝袉栴}:

1一般調查歐洲兔的種群密度常采用 法;0起始年X年,歐洲兔侵入后迅速繁殖的主要原因是 。種群數(shù)量在x年后不再上升,則歐洲兔的種群數(shù)雖增長曲線呈 型,直接決定歐洲兔種群數(shù)雖變化的因素是 。若不加以防治,將導致該草原生態(tài)系統(tǒng)的 銳減。

2若從x年引入天敵狐貍防治兔災,xy年歐洲兔的數(shù)量變化不大而袋鼠數(shù)量在大量減少,那么狐貍和袋鼠的種間關系為 。

3y年后到z年有效控制了狐貍數(shù)量,并引入僅對歐洲兔致死的黏液瘤病毒后,草原生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復穩(wěn)定。這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力,其調節(jié)方式是 。

4可幾年后,歐洲兔種群數(shù)雖逐漸回升,最可能的原因是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃瓜植株的性別類型多樣,研究發(fā)現(xiàn)兩對獨立遺傳的基因F、f與M、m控制著黃瓜植株的性別,M基因控制單性花的產生,當M、F基因同時存在時,黃瓜為雌株;有M無F基因時黃瓜為雄株;mm個體為兩性植株。

1雌雄植株在進行雜交實驗時,雌株需在花蕾期將雌花____________,待雌蕊成熟時,____________。

2育種學家選擇兩個親本雜交,得到的后代為雌株:雄株:兩性植株=3:3:2,則這兩個親本的基因型為________________________,這些雄株與MmFf植株雜交,后代的表現(xiàn)型及比例是______________________。

3研究發(fā)現(xiàn),基因型為mm的植株存在表型模擬現(xiàn)象,即低溫條件下mm植株也有可能表現(xiàn)為雌株,F(xiàn)有一雌株個體,請設計實驗探究它是否為表型模擬。

將此植株與______雜交,得到種子,在正常條件下種植。

觀察后代的表現(xiàn)型:

如果______________________________,則說明被測植株為表型模擬

如果______________________________,則說明被測植株為正常雌株,不是表型模擬。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組利用某二倍體植物進行了一組雜交實驗,統(tǒng)計子代表現(xiàn)型發(fā)現(xiàn):黃子葉:綠子葉=3:1,高莖:矮莖=3:1,白花:紅花=1:1。已知子葉顏色由等位基因A、a控制,莖的高矮受等位基因B、b控制。請回答下列問題:

1控制該植物子葉顏色、莖的高矮的基因_____遵循”“不遵循不一定遵循分離定律,______遵循”“不遵循不一定遵循自由組合定律。

2若將基因為Bb的植株連續(xù)白交n次,則子n代的高莖植株中雜合子的比例為____用分數(shù)表示

3該植物的花色只有紅色、藍色、黃色和白色4種,受一組復等位基因控制,控制情況為:TA控制紅色素的合成,TB控制黃色素的合成,TC控制藍色素的合成TD控制白色素的合成,含有相應色素植株開相應顏色的花。

不含TD基因的植株對應的基因型有_______種可能性。

現(xiàn)有4種純合植株每種均有若干株,如何確定這組復等位基因之間的顯隱性關系?

請寫出一種準確關系用>表示,下同

若用基因型為TATB的紅花植株與基因型為TCTD的白花植株雜交,子代只有兩種表現(xiàn)型,則這組復等位基因之間的顯隱性關系為_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員在研究細胞分裂素類似物6-BA對苦馬豆幼苗耐鹽特性的影響時,苦馬豆幼苗進行分組,實驗操作及其結果如下表。

分組

1

2

3

4

5

6

7

8

處理

培養(yǎng)液中NaCl濃度(mmol/L

0

80

160

240

320

400

480

560

A

每天噴灑清水

B

每天噴灑6-BA溶液

結果

生長速率(cm/d

A

0.32

0.16

0.38

0.41

0.27

0.26

0.23

0.14

B

0.60

0.49

0.71

0.42

0.44

0.45

0.35

0.37

葉片細胞中脯氨酸

含量( 相對值 )

A

72

180

165

175

232

295

590

321

B

193

75

78

291

209

281

215

182

請回答問題

1實驗中,對苦馬豆幼苗共劃分為 組,每組幼苗為60株。自變量是 ,實驗中需要定期測量 ,實驗中的數(shù)據(jù)是每組幼苗測量結果的 ,可以排除實驗的偶然誤差。

2結果顯示, 組的生長速率明顯大于 組,這說明 。

3實驗研究發(fā)現(xiàn),在高鹽濃度下存活下來的A組植物細胞滲透壓明顯升高,細胞中脯氨酸含量變化最顯著,由此推測兩者的關系很可能是___________________________。

4B組植物在高鹽濃度下脯氨酸含量 大于小于等于A組,可推斷 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】隨著生產生活和科技的發(fā)展,廣泛應用很多微生物知識,請分析回答下列問題:

1利用藍莓釀制的藍莓酒,被稱為液體黃金。如果酒的生產流程,壓榨前需除去果柄,此操作要在沖洗_____________之前之后進行。若從混雜的維生物中分離釀制藍莓酒的菌種應使用_________培養(yǎng)基。喝剩的藍莓酒開蓋放置一段時間后會變酸,原因是____________________。

2測定大腸桿菌數(shù)時,在稀釋105倍的培養(yǎng)基內,得到下表統(tǒng)計結果中準確可信的是________組。對該菌種數(shù)目統(tǒng)計時,常用的方法是_________和顯微鏡直接計數(shù)法。但是,統(tǒng)計的菌落數(shù)也往往比實際活菌的數(shù)目低,是因為_____________________。

組別

平板數(shù)

統(tǒng)計的菌落數(shù)

取平均值

甲組

兩個

250和220

235

乙組

三個

160、240和110

170

丙組

四個

280、200、340和160

245

丁組

五個

120、60、270、220和130

160

3將某桿菌的淀粉酶基因轉入到利用淀粉能力較弱的酵母菌中,經篩選得到高效工程菌菌種,此過程依據(jù)的生物學原理是_________________。以淀粉為原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件下密閉發(fā)酵,接種______________菌的發(fā)酵罐需要先排氣。

4相關實驗結束后,使用過的微生物培養(yǎng)基應進行_____________后才能倒掉。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關泡菜制作的習題:

1泡菜制作過程中,乳酸發(fā)酵過程即為乳酸菌進行___________的過程。該過程發(fā)生在乳酸菌的 ___________中。

2制作泡菜時,所用鹽水煮沸,其目的是___________。為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是___________。

3從開始制作到泡菜質量最佳這段時間內,泡菜液逐漸變酸,這段時間內泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是___________,原因是:___________。

4泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有___________ 、___________和___________等。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種一年生的草本植物分別分布于某山地的A高山草原、B亞高山灌木叢、C針闊混交林三種不同的棲息地中。取數(shù)量相等的甲、乙、丙三種植物的種子均勻混合,再平分為三組,分別種植于A、B、C三種棲息地中的實驗地塊清除其他植物,種植方式相同,各種子均能發(fā)育成植株,并結種子,對各實驗地塊中三種植物所結種子數(shù)進行統(tǒng)計,得到如下結果:

A棲息地:甲種子:乙種子:丙種子6:3:1;

B棲息地:甲種子:乙種子:丙種子3:6:1;

C棲息地:甲種子:乙種子:丙種子3:3:4。

請回答:

1混合種植后,A實驗地塊中三種植物種子的比例反映了甲、乙、丙三種植物當年的_____不同填種群的特征。若環(huán)境條件不變,預測幾年內B實驗地塊三個種群的數(shù)量變化趨勢是_____________。

2混種實驗過程中,需用樣方法連續(xù)多年對植物的種群密度進行調查。為統(tǒng)計準確應如何對每個樣方內的植物進行計數(shù)?__________

3在實驗結束的若干年后,A實驗地塊演替的結果是形成________;C實驗地塊演替趨勢是群落的______結構和空間結構都向復雜化發(fā)展。

4每年輸入丙的能量一部分以熱能形式散失了,一部分用于丙的_______等生命活動。此過程是_________等元素在生物群落和無機環(huán)境之間進行物質循環(huán)過程的一部分。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)”實驗中以土壤中的細菌為研究對象,要達到的目的

①從土壤中分離出能夠分解尿素的細菌

②從土壤中分離出能夠分解氨的細菌

③統(tǒng)計每克土壤樣品中究竟含有多少分解尿素的細菌

④統(tǒng)計所取土壤樣品中究竟有多少分解尿素的細菌

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

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