鼠的毛色和尾的長(zhǎng)短都屬于完全顯性，分別由兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)基因（A、a和B、b）控制，其中一對(duì)基因具有純合胚胎致死效應(yīng)．現(xiàn)用黃色長(zhǎng)尾鼠與黃色長(zhǎng)尾鼠交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色長(zhǎng)尾和灰色長(zhǎng)尾，比例為2：1，灰色短尾鼠與灰色短尾鼠交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為灰色短尾和灰色長(zhǎng)尾，比例為3：1．若用黃色長(zhǎng)尾雄鼠與一雌鼠雜交，F(xiàn)1胚胎無(wú)致死，且個(gè)體表現(xiàn)型有黃色短尾、黃色長(zhǎng)尾、灰色短尾、灰色長(zhǎng)尾，則母本的基因型為（　�。�
A、aaBBB、aaBb
C、AAbbD、aabb
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：本題是對(duì)自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用的考查，回憶自由組合定律的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．
解答： 解：由題意知，A（a）和B（b）位于2對(duì)同源染色體上，因此遵循自由組合定律，黃色長(zhǎng)尾鼠與黃色長(zhǎng)尾鼠交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為黃色長(zhǎng)尾和灰色長(zhǎng)尾，比例為2：1，說(shuō)明黃色是顯性，且親本是雜合子，顯性純合子AA致死；灰色短尾鼠與灰色短尾鼠交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為灰色短尾和灰色長(zhǎng)尾，比例為3：1，說(shuō)明短尾是顯性；用黃色長(zhǎng)尾（A_bb）雄鼠與一雌鼠雜交，后代無(wú)致死現(xiàn)象，說(shuō)明后代不存在AA，后代黃色短尾、黃色長(zhǎng)尾、灰色短尾、灰色長(zhǎng)尾，說(shuō)明親本的基因型為aaBb．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：分析題干獲取信息并利用基因自由組合定律進(jìn)行推理是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)人體遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)出現(xiàn)呼吸頻率加快、心率加速等特征，調(diào)節(jié)機(jī)制為（　�。�
A、只有神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、只有體液調(diào)節(jié)
C、既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有體液調(diào)節(jié)
D、免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人們?cè)噲D利用基因工程的方法，用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)．生產(chǎn)流程是：甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA
①
目的基因
②
與質(zhì)粒DNA
③
導(dǎo)入乙細(xì)胞
④
獲得甲生物的蛋白質(zhì)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、①過(guò)程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，原料是四種脫氧核糖核苷酸
B、②要用同種限制酶切割質(zhì)粒DNA和目的基因，再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起
C、如果受體細(xì)胞是細(xì)菌，可以選用枯草桿菌、炭疽桿菌等
D、④過(guò)程中用的原料含有A、U、G、C

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)處理后的細(xì)胞具有活性的是（　�。�
A、用甲基綠和吡羅紅混合染液對(duì)DNA和RNA染色后的細(xì)胞
B、用健那綠對(duì)線粒體進(jìn)行染色后的細(xì)胞
C、經(jīng)卡諾氏液處理過(guò)的洋蔥根尖細(xì)胞
D、用龍膽紫對(duì)染色體進(jìn)行染色后的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小麥高桿（H）對(duì)矮桿（h）是顯性，現(xiàn)有兩株高桿小麥，它們的親本中都有一個(gè)是矮桿小麥，這兩株小麥雜交，在F1中出現(xiàn)純合高莖的幾率是（　　）
A、75%B、50%
C、25%D、12.5%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說(shuō)法合理的是（　　）
A、它們的遺傳物質(zhì)都只來(lái)自于一個(gè)親本
B、它們?cè)谛纬蛇^(guò)程中一般都有卵細(xì)胞的參與
C、它們是通過(guò)相同的生殖方式獲得親本的優(yōu)良性狀
D、在培育過(guò)程中，都用到了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

基因A、B、C分別控制酶Ⅰ、酶Ⅱ、酶Ⅲ的產(chǎn)生，這三種酶共同作用可將一原本無(wú)色的物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏兀礋o(wú)色物質(zhì)
酶I
X物質(zhì)
酶II
Y物質(zhì)
酶III
黑色素．若兩親本基因型均為AaBbCc，則子代中有正常合成黑色素的個(gè)體的幾率是（　　）
A、
1
64
B、
3
64
C、
9
64
D、
27
64

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖表示20℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，S1、S2、S3表示圖中所示區(qū)域的面積，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量
B、S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量
C、S2-S3表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量
D、若土壤中缺Mg，則B點(diǎn)右移，D點(diǎn)左移

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖簡(jiǎn)單表示了葡萄酒的釀制過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）葡萄酒的釀制原理是：先通氣使酵母菌進(jìn)行
 
，以增加酵母菌的數(shù)量，然后使酵母菌
 
獲得葡萄酒．這也說(shuō)明酵母菌的異化作用類型是
 

（2）在甲中進(jìn)行攪拌的目的是
 
，乙中排出的氣體是發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生的
 
．寫出甲、乙中有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)式：甲：
 
乙：
 

（3）如果丙忘記蓋上蓋子，一段時(shí)間后會(huì)變酸，這是由于酒精在
 
的作用下生成了
 
，寫出此時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)式：
 
．
（4）研究發(fā)酵罐中酵母菌的生長(zhǎng)狀況，常用取樣統(tǒng)計(jì)分析，判斷取樣先后順序的最簡(jiǎn)單的方法是測(cè)定發(fā)酵罐中的
 
．
A．氧氣量        B．葡萄糖量      C．酒精量        D．pH值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案