已知玉米有色籽粒對無色籽粒是顯性,F(xiàn)將一有色籽粒的植株X進(jìn)行測交,后代出現(xiàn)有色籽粒與無色籽粒的比是1:3,對這種雜交現(xiàn)象的推測不確切的是
A.測交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同
B.玉米的有、無色籽粒遺傳遵循基因的自由組合定律
C.玉米的有、無色籽粒是由一對等位基因控制的
D.測交后代的無色籽粒的基因型至少有三種
科目:高中生物 來源:2016屆湖北仙桃中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
小鼠由于繁殖力強、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料.下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況,在實驗中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象(在胚胎時期就使個體死亡).請分析回答下列問題.
(1)甲種鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d).任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為:黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4:2:2:1.則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為__________;讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色短尾鼠占__________.
(2)乙種鼠的一個自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色.其生化反應(yīng)原理如圖所示:已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達(dá)).純合aa的個體由于缺乏酶1,使黃色素在鼠體內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個體死亡.分析可知:黃色鼠的基因型有__________種;兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1:6,則這兩只青色鼠其中一只基因型一定是__________.讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代個體的表現(xiàn)型比例為黃色:青色:灰色=__________.
(3)丙種鼠的一個自然種群中,體色有褐色和黑色兩種,是由一對等位基因控制.
①若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系,采取的方法最好是__________.
②已知褐色為顯性,若要通過雜交實驗探究控制體色的基因是在X染色體上還是在常染色體上,應(yīng)該選擇的雜交組合是__________.不通過雜交實驗,還可采用__________的方法進(jìn)行分析判斷.
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省株洲市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩棵同種生長狀況基本相同的植物,分別置于透明的玻璃罩內(nèi),如圖甲、乙所示,在相同自然條件下,測得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示。下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)b段和cd段,曲線下降的原因相同
B.一晝夜中,裝置乙中植物積累的有機物比甲多
C.e點時,氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止
D.裝置甲的植物葉綠體中,在14點時三碳化合物含量比10點時高
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省株洲市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對各種生物大分子合成場所的敘述,正確的是( )
A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白
B.肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNA
C.T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNA
D.葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高三上期中理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
納米銀由于抗菌性能良好而被廣泛應(yīng)用于食物容器、個人護(hù)理品等中,但其釋放到水環(huán)境中的風(fēng)險也引起研究者的重視,用溶氧法探究不同濃度納米銀對小球藻光合作用和呼吸作用的影響,進(jìn)行了如下實驗,結(jié)果如下圖。
①材料用具:不同濃度的納米銀溶液,培養(yǎng)液,小球藻若干,密閉錐形瓶若干,溶氧測定儀,蒸餾水等。
②實驗步驟:
第一步:將小球藻平均分為A、B兩組,A、B組又各分為______個小組并編號,分別放入密閉錐形瓶中培養(yǎng)。
第二步:A、B組中的實驗組都分別加_________,對照組加等量蒸餾水。
第三步:A組全部放在4000LX光照條件下培養(yǎng),B組全部放在___________條件下培養(yǎng),溫度等其他條件___________。培養(yǎng)10分鐘后,檢測各個錐形瓶中__________的變化。
③實驗結(jié)果:如圖乙,其中系列1表示水體中的初始溶氧量,則系列_____表示A組實驗數(shù)據(jù)。若不加納米銀,小球藻的光合作用強度約為每分鐘產(chǎn)生__________溶解氧。
④實驗結(jié)論:納米銀能抑制___________,且對___________的抑制更為顯著。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高三上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對下圖中各曲線的解釋,正確的是
A.圖A表示青蛙呼吸作用消耗的O2量隨其生活環(huán)境溫度不同而變化的情況
B.圖B表示乳酸菌在代謝過程中CO2產(chǎn)生速率與O2濃度之間關(guān)系的曲線
C.圖C表示一片小樹林中,一天中CO2濃度隨時間的變化情況
D.圖D表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,有機物含量的變化情況
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高三上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細(xì)胞周期中某細(xì)胞示意圖,此時發(fā)生在有絲分裂的
A.前期
B.中期
C.后期
D.末期
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州師大附中11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是
A.無子番茄是由一定濃度的生長素處理未授粉的子房發(fā)育而成,屬于染色體變異
B.非同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換屬于基因重組
C.秋水仙素誘導(dǎo)基因突變和染色體數(shù)目變異基于相同的原理
D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥與果蠅白眼變異的來源都是基因突變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在核糖體上合成的物質(zhì)是
A、核酸 B、纖維素 C、氨基酸 D、多肽
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