(2015秋•揚(yáng)州期末)下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容及創(chuàng)立過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要由施萊登和施旺創(chuàng)立
B.一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充
D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•揚(yáng)州期末)初生演替和次生演替的主要區(qū)別( )
A.影響因素不同
B.起始條件不同
C.產(chǎn)生的植物種類不同
D.產(chǎn)生的生物數(shù)量不同
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•揚(yáng)州期末)如圖表示連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞的細(xì)胞周期示意圖,下列說(shuō)法中正確的是( )
①甲→乙的過(guò)程表示分裂間期
②乙→甲的過(guò)程表示分裂期
③一個(gè)細(xì)胞周期是指甲→乙→甲的全過(guò)程
④一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→甲→乙的全過(guò)程.
A.④ B.③ C.①②④ D.①②③
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•揚(yáng)州期末)如圖是人體小腸絨毛上皮細(xì)胞中進(jìn)行的某種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,下列哪組物質(zhì)的運(yùn)輸方式與圖示符合( )
A.O2、CO2
B.H2O、K+
C.葡萄糖、氨基酸
D.甘油、脂肪酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•惠州期末)根據(jù)如表所列實(shí)驗(yàn),分析并回答問(wèn)題:
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 蘋(píng)果或梨勻漿 | 斐林試劑、水浴加熱 | 組織樣液顏色變化 |
B | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 清水、適宜濃度的蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離及復(fù)原 |
C | 肝臟研磨液、FeCl3溶液、過(guò)氧化氫溶液等量2份 | 相同的室溫(約25℃) | 比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解 |
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,需要使用顯微鏡進(jìn)行觀察的是 (用A/B/C作答).
(2)A組實(shí)驗(yàn)中,組織樣液最終的顏色是 .
(3)某同學(xué)進(jìn)行B組實(shí)驗(yàn)時(shí),繪制如圖簡(jiǎn)圖.圖中的原生質(zhì)層是由 (填1﹣﹣7數(shù)字作答)構(gòu)成的,它相當(dāng)于滲透系統(tǒng)中的 .
(4)C組實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是 ,得出的結(jié)論是酶具有 (用專一/高效作答)性.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)對(duì)植物光合作用有影響的是( )
A.長(zhǎng)期缺水干旱
B.土壤貧瘠
C.將陽(yáng)生植物種在蔭蔽環(huán)境下
D.將陰生植物種在強(qiáng)光照環(huán)境下
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因重組,不可遺傳變異 | B. | 基因重組,基因突變 | ||
C. | 基因突變,不可遺傳變異 | D. | 基因突變,基因重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a、b、c、d過(guò)程中均可發(fā)生基因突變 | |
B. | 基因重組發(fā)生在b、c、d過(guò)程中 | |
C. | 遺傳多樣性的原因只因c過(guò)程的隨機(jī)性 | |
D. | d過(guò)程包括有絲分裂和細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡 |
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