關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是
A.RNA聚合酶催化的底物是RNA
B.蔗糖酶能使蔗糖水解為兩分子的葡萄糖,水解產(chǎn)物與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀
C.葉綠體和線粒體中均可以產(chǎn)生ATP,并用于物質(zhì)的運輸、細胞的分裂等各種生命活動
D.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化
科目:高中生物 來源:2016屆廣西桂林市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個基因型為AaBb的精原細胞和一個同樣基因型的卵原細胞,按自由組合定律遺傳,各自經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精、卵細胞的數(shù)目和種類數(shù)分別是
A.2個、1個和2種、1種 B.4個、4個和2種、2種
C.4個、1個和2種、1種 D.2個、2個和2種、2種
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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省張掖市高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,甲。ㄓ葾、a基因控制)在人群中患病率為1/10000,乙。ㄓ葿、b基因控制)為伴X顯性遺傳病,其中Ⅰ-4不攜帶甲病基因。下列相關(guān)說法錯誤的是
A.甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
B.Ⅱ-4的基因型為AaXBXb,Ⅱ-5的基因型為AAXBY或AaXBY
C.Ⅱ-3與Ⅱ-4再生一個與Ⅲ-1基因型相同的個體概率為1/8
D.Ⅲ-1與一位正常女性婚配,子女中兩病兼患的概率是1/202
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶市高三上期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是
A.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基相同
B.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶
C.煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體,小鼠雜交瘤細胞不可離體培養(yǎng)增殖
D.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì),莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江溫州市五校高三上開學聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
有人做了以下的實驗以研究pH對酶活性的影響:準備5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的試管,每支試管加1塊1cm3的正方體凝固蛋白質(zhì),試管均置于25℃室溫條件下,各試管蛋白塊消失的時間記錄于下表:
酶溶液的pH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
蛋白塊消失的時間(min) | 13 | 9 | 11 | 45 | 60 |
(1)請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在坐標圖中畫出pH與酶活性的關(guān)系曲線。
(2)提供2種使實驗能在更短時間內(nèi)完成的方法:___________。
(3)如果要確認上述實驗中蛋白塊的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,還應(yīng)補充怎樣的對照實驗?_______________。
(4)除了本實驗外,請另外設(shè)計一種簡便易行的方案來測定pH對酶活性的影響:______。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江溫州市五校高三上開學聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是
A.酶的催化效率總是高于無機催化劑
B.酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能
C.在葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶
D.低溫下酶的活性降低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東師大附中高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如下圖所示,圖中除成熟紅細胞外,其余細胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA。下列敘述錯誤的是
A.成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳
B.網(wǎng)織紅細胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)
C.造血干細胞與幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況不同
D.成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的口腔上皮細胞 | |
B. | 洋蔥根尖分生區(qū)細胞 | |
C. | 葉的下表皮細胞 | |
D. | 開水煮過的洋蔥鱗片葉紫色外表皮細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖②產(chǎn)生的子細胞一定為精細胞 | |
B. | 圖中屬于體細胞有絲分裂過程的有①③⑤ | |
C. | 圖示5個細胞均具有同源染色體 | |
D. | 圖③中有2對同源染色體,2個四分體 |
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