如圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知WNK4基因發(fā)生一種突變，導(dǎo)致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼�。該基因發(fā)生的突變是

A. ①處插入堿基對G-C

B. ②處堿基對A-T替換為G-C

C. ③處缺失堿基對A-T

D. ④處堿基對G-C替換為A-T

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是細(xì)胞分裂的示意圖。請分析回答：

(1)處于減數(shù)第二次分裂中期的是圖__________。具有同源染色體的是圖__________。

(2)處于四分體階段的是圖_______________。

(3)圖A細(xì)胞內(nèi)染色體為_________個、染色單體為________個、DNA分子數(shù)為________個。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中的用具，某同學(xué)從甲、乙中各取一個小球，并記錄組合類型。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)?zāi)MF1產(chǎn)生配子和受精作用

B. 黑白小球分別代表雌配子和雄配子

C. 若甲表示雌性個體，則乙為雄性個體

D. 從甲乙中隨機(jī)各抓取1個球的組合類型有3種

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖示中心法則的信息流，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖B、C、D生理過程與圖A中相對應(yīng)序號分別是_____________。

（2）圖B、C、D中，______鏈表示核糖核苷酸長鏈。

（3）能完成圖A中③、④的生物是______。用箭頭的形式表示出HIV病毒的信息流______________。

（4）圖D過程不可能發(fā)生在_______________中。

A.神經(jīng)元 B.肝細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.人成熟的紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為DNA分子的某一片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應(yīng)的酶依次為

A. 解旋酶、限制酶、DNA連接酶

B. 限制酶、解旋酶、DNA連接酶

C. 限制酶、DNA連接酶、解旋酶解

D. DNA連接酶、限制酶、解旋酶

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅的紅眼為伴X染色體顯性遺傳，其隱性性狀為白眼，在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的是

A. 雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

B. 白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C. 雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

D. 白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾所做的兩對相對性狀的遺傳試驗(yàn)中，基因重組發(fā)生于

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省石家莊市高三第二次質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

三化螟是水稻害蟲，危害嚴(yán)重時可導(dǎo)致水稻顆粒無收。利用人工合成的信息素誘殺是防治三化螟的方法之一。為了檢驗(yàn)該方法在防治三化螟時的作用效果，科研小組選擇了兩塊相同的稻田進(jìn)行了試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)組放置昆蟲信息素，對照組不放置，結(jié)果如圖，請回答：

(1)圖中白色柱是____（實(shí)驗(yàn)組／對照組）的測定結(jié)果；該防治害蟲的方法屬于_____ 防治。信息素誘殺雄性個體破壞了三化螟種群正常的_________，進(jìn)而影響種群的______，最終達(dá)到降低害蟲種群密度的目的。

(2)三化螟成蟲在春季將卵產(chǎn)于水稻葉片上，但產(chǎn)卵時的溫度必須達(dá)到16℃以上。由此可見，_______離不開信息的傳遞。要調(diào)查水稻葉片上三化螟蟲卵的密度，通常采用的方法是_________。

(3)某片稻田及灌溉水源受到嚴(yán)重污染被農(nóng)民棄耕后，很快就會發(fā)展到______階段。由于氣候持續(xù)干旱，該群落演替的最終結(jié)果可能是 _____階段。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測試模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 將雙縮脲試劑的A液和B液混合搖勻后加入蛋白質(zhì)樣液呈紫色

B. 將酸性的重鉻酸鉀加入無氧條件下的酵母菌培養(yǎng)液中呈藍(lán)綠色

C. 用紙層析法分離葉綠體中的色素實(shí)驗(yàn)中可觀察到濾紙條最上面的色素帶呈橙黃色

D. 用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)可觀察到液泡呈紫色

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