19.如圖是細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向,據(jù)圖回答下列問題:
(1)毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是①②.(填標(biāo)號)
(2)一般情況下,①與②成分上的主要區(qū)別在蛋白質(zhì)含量不同.
(3)圖中所示①的PH可以維持在7.35~7.45,原因是其中含有HCO3-、HPO42-等物質(zhì)發(fā)揮作用的結(jié)果.
(4)若③為組織細胞,其生活的具體內(nèi)環(huán)境中的水可來自于血漿和細胞內(nèi)液;若③為腦細胞,⑤處的氧氣濃度高于(填高于、低于或等于)①處,而CO2的濃度相反,若③為肝臟細胞,飯后五小時⑤處的血糖濃度低于(填高于、低于或等于)①處,若③為胰島B細胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度低于(填高于、低于或等于)①處.

分析 分析題圖:圖示是人體細胞直接與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換示意圖,其中①為血漿,是血細胞直接生存的環(huán)境;②為組織液,是組織細胞直接生存的環(huán)境;③為組織細胞;④為淋巴,是淋巴細胞和吞噬細胞直接生存的環(huán)境.

解答 解:(1)毛細血管管壁細胞內(nèi)側(cè)是血漿,外側(cè)是組織液,故其直接生活的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液
(2)血漿和組織液的成分相似,只是血漿中含有較多的蛋白質(zhì).
(3)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的HCO3-、HPO42- 緩沖物質(zhì)有關(guān);
(4)若③為組織細胞,其生活的具體內(nèi)環(huán)境為組織液,組織液和血漿及細胞內(nèi)液可相互滲透,故組織液中的水可來自于血漿和細胞內(nèi)液.若③為腦細胞,⑤處的氧氣濃度高于①處,因⑤處為動脈端,①處為毛細血管;若③為肝臟細胞,飯后五小時此時血糖濃度降低,肝糖原分解進入血漿,故⑤處的血糖濃度低于①處;若③為胰島B細胞,飯后半小時血糖濃度升高,此時胰島素分泌增加,故⑤處的胰島素濃度低于①處.
故答案為:
(1)①②
(2)蛋白質(zhì)
(3)7.35~7.45   HCO3-、HPO42- 
(4)血漿和細胞內(nèi)液  高于  低于  低于

點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成及理化性質(zhì),體液、細胞內(nèi)液、細胞外液之間的關(guān)系,對于內(nèi)環(huán)境組成的理解和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制的掌握是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于生物體與線粒體的敘述,錯誤的是(  )
A.硝化細菌無線粒體,也能進行有氧呼吸
B.水稻葉肉細胞有葉綠體,也有線粒體
C.酵母菌無線粒體,不能進行有氧呼吸
D.小鼠肝細胞有線粒體,能進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述正確的是( 。
①個體正常發(fā)育過程中細胞的凋亡對生物體是有利的
②人體中由造血干細胞分化成紅細胞的過程是不可逆的
③細胞分化程度越高,表達的基因數(shù)越少
④癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移,與其細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)的減少有關(guān)
⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞壞死的結(jié)果
⑥原癌基因和抑癌基因的突變是細胞癌變的內(nèi)因.
A.①④⑤B.①②④⑥C.③④⑥D.①②⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.人類中的Klinefelfer綜合征表現(xiàn)為中間性別,其性染色體為XXY,若患者的性染色體異常為父方引起,則是因為精原細胞形成精子的過程中( 。
A.同源染色體不分離B.四分體時期交叉互換
C.姐妹染色單體不分離D.兩條X染色體不分離

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

14.專家們認為在地震發(fā)生后的三天是黃金救援日,三天期限的依據(jù)來源于人體內(nèi)的水分平衡,地震中的受困者在這段時間內(nèi)體內(nèi)發(fā)生的變化有①②④
①機體水的主要來源是物質(zhì)代謝水;②機體通過調(diào)節(jié)減少排尿量來調(diào)節(jié)體內(nèi)水分的平衡;③體內(nèi)鈉鹽通過調(diào)節(jié)可以保持平衡;④機體會消耗脂肪和蛋白質(zhì)作為能源物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.就一對聯(lián)會的同源染色體而言,其著絲點數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分別是( 。
A.2、4和8B.2、8和4C.4、4和4D.2、4和4

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)a、b、c、d所表示的四個過程依次分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯和逆轉(zhuǎn)錄.
(2)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c (用圖中的字母回答).
(3)在真核細胞中,a和b兩個過程發(fā)生的主要場所細胞核.
(4)能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA(轉(zhuǎn)運RNA),后者攜帶運輸?shù)姆肿邮前被幔?/div>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.已知蛙的性別決定類型為XY型,現(xiàn)有一只性染色體組成為XX的蝌蚪,由于外界環(huán)境條件的影響,最終發(fā)育成了一只具有生殖功能的雄蛙.若由該蛙與正常雌蛙抱對,適宜條件下,所得后代的雌、雄性別比應(yīng)是( 。
A.1:1B.2:1C.3:1D.1:0

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.1958年,科學(xué)家應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將二倍體胡蘿卜韌皮部的一些細胞進行離體培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植株.關(guān)于這一科學(xué)事實,下列敘述中錯誤的是( 。
①該實驗證明了植物細胞具有全能性    ②此種生殖產(chǎn)生的后代有廣泛的變異
③韌皮部細胞通過減數(shù)分裂增加數(shù)目    ④此種生殖產(chǎn)生的后代能保持親本的性狀.
A.B.②③C.②④D.③④

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同步練習(xí)冊答案