A、信息傳遞是雙向的,能量流動和物質(zhì)循環(huán)也是雙向的 |
B、生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動和物質(zhì)循環(huán),還有信息傳遞 |
C、信息傳遞決定能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài) |
D、生態(tài)系統(tǒng)各成分間有各種形式的信息傳遞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植入前,可以通過診斷篩選出無遺傳疾病的胚胎植入母體子宮 |
B、女方是血友病患者,男方正常的夫婦,可篩選出無遺傳疾病的女胎植入母體子宮 |
C、男方是抗維生素D佝僂病患者,而女方正常的夫婦,可篩選無遺傳疾病的男胎植入母體子宮 |
D、該技術(shù)是為了不生出患病孩子,因此無需考慮性別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞凋亡的速率不受個體基因組的調(diào)控 |
B、白細胞清除被病原體感染的細胞不屬于細胞凋亡 |
C、衰老細胞的細胞核體積減小,染色質(zhì)收縮,染色加深 |
D、細胞壞死是不利因素影響導(dǎo)致細胞正常代謝活動受損或中斷引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
花盆 | 澆水量 | 施肥量 | ||||
1 | 比以前少
| 與以前相同 | ||||
2 | 比以前少
| 比以前少
| ||||
3 | 與以前相同 | 與以前相同 | ||||
4 | 與以前相同 | 比以前多
| ||||
5 | 不澆水 | 比以前少
|
A、1與2 | B、2與3 |
C、3與4 | D、4與5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅綠色盲基因數(shù)目比值為1:1 |
B、性染色體數(shù)目比值為1:1 |
C、常染色體數(shù)目比值為2:1 |
D、染色單體數(shù)目比值為2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 圖可以表示劇烈運動時肌肉細胞氧氣的消耗量和二氧化碳產(chǎn)生量之間的關(guān)系 |
B、 圖中體現(xiàn)的物質(zhì)運輸方式與小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同 |
C、 圖可以表示夏季一天中植物對二氧化碳的吸收量的變化,其中C點氣孔全部關(guān)閉 |
D、 圖表示用同一種蛋白酶處理甲、乙兩種酶,酶活性與處理時間的關(guān)系,則甲為RNA |
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A、兩種肌纖維均可在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸、[H]和ATP |
B、消耗等摩爾葡萄糖,快肌纖維比慢肌纖維產(chǎn)生的ATP多 |
C、短跑時快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,故產(chǎn)生酸痛感覺 |
D、慢跑時肌肉組織也能通過無氧呼吸為機體提供ATP |
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