下列關(guān)于綠色植物及其細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的描述,正確的是（ ）

A.綠色植物是生物界中為地球氧吧供氧的唯一生物,也是生態(tài)系統(tǒng)的基石

B.細(xì)胞壁是綠色植物細(xì)胞的重要組成部分,也是植物細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界

C.葉綠體與染色體都含有具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,兩者都有膜結(jié)構(gòu)

D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心,綠色植物細(xì)胞有時也會不含細(xì)胞核

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖甲為某動物一個正在分裂的體細(xì)胞，圖乙表示有絲分裂過程中每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，下列敘述中正確的是（　　）
A．圖甲所示分裂時期處于乙圖中的BC段
B．圖乙中B→C段各時期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目可能不同
C．圖甲細(xì)胞中含有染色單體8條
D．圖乙中C→D的原因是著絲點(diǎn)發(fā)生分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱。下列敘述正確的是

A．圖Ⅰ中，A液與B液中的各種成分含量基本相同

B．圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、血糖的含量有關(guān)

C．圖Ⅱ中甲所代表的結(jié)構(gòu)名稱是下丘腦，激素Y的名稱是促甲狀腺激素

D．圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有抑制作用的是②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基

C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團(tuán)有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同(如圖1)，預(yù)測圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(開始時漏斗內(nèi)外液面相平)最可能的是（ ）

A. 圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B. 圖甲中水柱a將保持不變

C. 圖乙中水柱b將保持不變 D. 圖乙中水柱b將先上升后下降

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較不正確的是 ( )

A．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核是動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)

B．液泡主要存在于植物細(xì)胞中，中心體存在于動物和某些低等植物細(xì)胞中

C．動植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體

D．膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（ ）

A. 甲圖中共有5種核苷酸

B. 乙圖所示的化合物中含糖類物質(zhì)

C. 組成丙物質(zhì)的二糖是脫氧核糖或核糖

D. 在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，下列說法正確的是（ ）

A．細(xì)胞的體積越大，其相對表面積就越大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?/p>

B．植物葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換

C．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，一個大腸桿菌只對應(yīng)于細(xì)胞層次

D．一株水稻生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示在一定濃度的CO2，適宜溫度下，光照強(qiáng)度對某植物的光合作用的影響．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．當(dāng)光照強(qiáng)度為2000lx時，該植物每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量為17ml
B．當(dāng)光照強(qiáng)度為2000lx時，限制該植物光合速率的環(huán)境因素為CO2濃度、光照強(qiáng)度、溫度等
C．當(dāng)植物缺鎂時，M點(diǎn)將會右移
D．在M點(diǎn)，該植物既不產(chǎn)生O2，也不消耗O2

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