Question

圖甲表示某植物的某種生理活動，圖乙表示該植物在不同的光照強(qiáng)度條件下，吸收O和O釋放量的狀況，請據(jù)圖回答：

(1)圖甲反應(yīng)進(jìn)行的場所是 ，其中A表示 ，B表示 。

(2)若光照突然加強(qiáng)，會使光合作用 反應(yīng)產(chǎn)生的 增加，導(dǎo)致三碳化合物的含量 (增加、減少或不變)。

(3)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖乙中的a點(diǎn)時，該植物生理活動的特點(diǎn)是 。

(4)若圖乙是CO2濃度為0．3％條件下測得的，在其他條件不變的情況下，當(dāng)CO2濃度下降到0.1％時，a點(diǎn)向哪個方向移動?

 

Answer 1

1）葉綠體 ATP C5（2）光反應(yīng) ATP、【H】 減少

（3）光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度 （4）右移

【解析】

試題分析：（1）圖甲表示光合作用，場所在葉綠體。利用光能將水光解生成氧氣和[H]，同時生成ATP，為光反應(yīng)；A表示ATP；C5與二氧化碳固定生成C3，利用光反應(yīng)提供的[H]和ATP，生成有機(jī)物，為暗反應(yīng)，B表示C5。（2）光照突然加強(qiáng)，會使光合作用生成的[H]和ATP增加，導(dǎo)致三碳化合物的還原加強(qiáng)，三碳化合物的消耗增加，故三碳化合物的含量下降。（3）圖乙中的a點(diǎn)表示凈氧氣釋放量為0，即光合強(qiáng)度等于呼吸強(qiáng)度。（4）CO2濃度下降，需要較強(qiáng)光照才能達(dá)到與呼吸速率相等的光合速率，故a點(diǎn)右移。

考點(diǎn)：本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸相關(guān)知識，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。