精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
3.人體細胞中的P21基因控制合成的P21蛋白可抑制DNA的復制.在體外培養(yǎng)的人膀胱癌細胞中發(fā)現(xiàn)某種雙鏈RNA(saRNA)可介導并選擇性地增強P21基因的表達,這種現(xiàn)象稱為RNA激活,其作用機制如圖所示,其中Ago蛋白能與saRNA結合,將其切割加工成具有活性的單鏈RNA.分析回答:

(1)與雙鏈DNA相比較,saRNA分子中沒有的堿基互補配對形式是A-T(和T-A).
(2)圖中C過程表示轉錄.在P21基因首端,RNA聚合酶的識別與結合位點稱為啟動子.RNA聚合酶可催化相鄰兩個核苷酸分子的核糖與磷酸之間形成磷酸二酯鍵化學鍵.
(3)若P21基因中某個堿基對被替換,其表達產物變?yōu)閆蛋白.與P21蛋白相比,Z蛋白的氨基酸數目、活性分別是P21蛋白的1.25倍和0.3倍.出現(xiàn)這種情況最可能的原因是P21基因突變導致轉錄形成的mRNA上原有終止密碼變?yōu)槟芫幋a氨基酸的密碼子.
(4)研究發(fā)現(xiàn)哺乳動物部分基因轉錄形成的RNA在加工成熟過程中,可形成內源saRNA能增強該基因的表達,這種蛋白質合成的調節(jié)方式稱為正反饋(或“反饋”)調節(jié).

分析 分析題圖:圖示為RNA激活作用機制圖解,其中Ago蛋白能與saRNA結合,將其切割加工成具有活性的單鏈RNA,促進P21基因的表達.圖中C為轉錄過程,發(fā)生在細胞核中;D為翻譯過程,發(fā)生在核糖體上.

解答 解:(1)雙鏈DNA中的堿基配對方式為A-T、C-G,而雙鏈RNA中的堿基配對方式為A-U、C-G,因此與雙鏈DNA相比較,saRNA分子中沒有的堿基互補配對形式是A-T.
(2)由圖可知,C為轉錄過程;RNA聚合酶能識別基因首端的啟動子,并與之結合,啟動轉錄過程;RNA聚合酶催化的是轉錄過程,其具體作用是催化相鄰兩個核糖核苷酸分子的核糖與磷酸之間形成磷酸二酯鍵.
(3)Z蛋白的氨基酸數目是P21蛋白的1.25倍,由此可推知,在翻譯Z蛋白時mRNA上的終止密碼已變成能編碼蛋白質的密碼子,從而使肽鏈延長.
(4)負反饋調節(jié)是指某一成分的變化所引起的一系列變化抑制或減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化;正反饋調節(jié)是指某一生成的變化所引起的一系列變化促進或加強最初所發(fā)生的變化.內源saRNA能增強該基因的表達,即該基因的作用效果反過來促進該基因的表達,屬于正反饋調節(jié).
故答案為:
(1)A-T(和T-A)
(2)轉錄    啟動子    核糖與磷酸    磷酸二酯鍵
(3)原有終止密碼變?yōu)槟芫幋a氨基酸的密碼子
(4)正反饋(或“反饋”)

點評 本題以癌癥治療為背景,結合RNA激活作用機理圖解,考查遺傳信息的轉錄和翻譯、癌癥的預防和治療,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的具體過程,能結合題文信息準確判斷圖中各過程的名稱,并能理論聯(lián)系實際,運用所學的知識解決生活中的生物學問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某池塘演變早期,藻類大量繁殖,食藻浮游動物水蚤隨之大量繁殖,導致藻類數量減少,接著又引起水蚤減少.后期因排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,導致更多水蚤死亡.關于上述過程的敘述,正確的是( 。
A.早期不屬于負反饋調節(jié),后期屬于負反饋調節(jié)
B.早期屬于負反饋調節(jié),后期屬于正反饋調節(jié)
C.早期、后期均屬于負反饋調節(jié)
D.早期、后期均屬于正反饋調節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.紅樹林位于陸地與海洋交界帶的灘涂淺灘,是陸地向海岸過度的特殊生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)學家對深圳灣福紅樹林的群落演替過程進行調查研究后,發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中一定區(qū)域內秋茄、白骨壤等主要植物的數量變化如下所示.請回答:
(1)調查紅樹林中主要植物的種群數量時,常用樣方法.紅樹林群落的垂直結構既能提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力,又為動物的分層提供了棲息空間和食物條件.
(2)紅樹林中的白骨壤與桐花樹之間存在競爭關系.
(3)沿海灘涂紅樹林的群落演替屬于次生演替,圖中所示演替過程的事期與初期相比,群落發(fā)生的主要變化是物種豐富度降低優(yōu)勢物種改變,從而導致群落的結構發(fā)生改變.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.螺旋蛆蠅是一種寄生在家畜上的動物.在實驗室里,把螺旋蛆蠅分成數量相同的兩組:一組使用殺蟲劑,另一組使用電離輻射促使雄性不育.實驗結果如圖所示,請回答問題.
(1)從圖一看,使用殺蟲劑處理一段時間后,螺旋蛆蠅個體數量逐漸上升.若用現(xiàn)代生物進化理論進行解釋,其原因是螺旋蛆蠅中存在抗藥性突變基因,在殺蟲劑作用下,抗藥性突變基因頻率增大.
(2)在電離輻射后,螺旋蛆蠅會產生如圖二所示的情況,對圖二進行分析,可知基因A的突變特點是不定向性;該生物種群是否發(fā)生了進化?是,理由是該種群的基因頻率發(fā)生變化.
(3)通過比較各種不同蠅的DNA序列,可以確定它們之間的親緣關系.現(xiàn)有甲、乙、丙三種蠅,其編碼呼吸酶的部分基因片段、DNA單鏈及DNA單鏈中的堿基序列如圖三.如果讓c′鏈和b′鏈分別與a鏈混合,根據結果可推知:與甲的親緣關系最近的蠅是丙,上述研究為生物進化提供了分子水平的證據.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關突變和基因重組的敘述錯誤的是(  )
A.均是可遺傳變異的來源
B.所引起的變異都是隨機的、不定向的
C.均為生物進化提供原材料
D.在光學顯微鏡下均不可見

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為遺傳信息傳遞和表達的途徑,如表為幾種微生物的作用原理,結合圖示分析,下列說法正確的是( 。
抗菌藥物抗菌機理
青霉素抑制細菌細胞的合成
環(huán)丙沙星抑制細菌DNA解旋酶的活性
(可促進DNA螺旋化)
紅霉素能與核糖體結合
利福平抑制RNA聚合酶的活性
A.環(huán)丙沙星能抑制②過程
B.青霉素和利福平均能抑制細菌的①過程
C.結核桿菌的④、⑤過程都發(fā)生在細胞質中
D.①-⑤過程可發(fā)生在人體的健康細胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖為膝跳反射的結構示意圖,相關敘述錯誤的是( 。
A.傳出神經末梢及其支配的伸肌和屈肌均屬于效應器
B.膝跳反射的神經中樞位于大腦皮層
C.在3處施加刺激引起屈肌收縮不屬于反射
D.若1處受損,膝跳反射現(xiàn)象消失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F表示物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式.請據圖回答:

(1)若圖示為動物細胞的細胞膜,則與細胞表面的識別有密切關系的物質是[D]糖蛋白.
(2)可以代表氧氣進入細胞方式的是有b(填編號),葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的方式是a(填編號).
(3)海帶細胞中I-濃度大于海水中的I-,但海帶細胞仍可從海水中吸收I-,這種運輸方式稱為主動運輸.
(4)若要提取動物的細胞膜,最好選用哺乳動物成熟的紅細胞做材料,動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的流動性.
(5)番茄細胞幾乎不吸收I-,這與細胞膜上載體的種類和數量不同有關,體現(xiàn)了細胞膜的功能特點是選擇透過性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.要判斷高莖豌豆是否是純合子最簡便的方法分別是(  )
A.雜交B.自交C.測交D.正交和反交

查看答案和解析>>

同步練習冊答案