某同學(xué)利用菠菜葉制作臨時(shí)裝片，在高倍鏡下觀察葉肉細(xì)胞，可以觀察到的是

A．細(xì)胞內(nèi)的葉綠體呈扁平的橢球形或球形

B．細(xì)胞內(nèi)的葉綠體由雙層膜構(gòu)成

C．細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連

D．細(xì)胞內(nèi)還存在多個(gè)藍(lán)綠色的線粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．要及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣，以保證根細(xì)胞的正常呼吸
B．慢跑可以促進(jìn)人體細(xì)胞的無氧呼吸，使細(xì)胞獲得較多能量
C．皮膚破損較深的患者，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院注射破傷風(fēng)病原體
D．選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．用14CO2“飼喂”葉肉細(xì)胞，讓葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用．一段時(shí)間后，關(guān)閉光源，將葉肉細(xì)胞置于黑暗環(huán)境中，含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．葉綠體內(nèi)C5化合物不具有放射性
B．o--a段葉肉細(xì)胞中C5含量有所下降
C．a--b段C3含量與C5達(dá)到了平衡，且C3含量是C5的2倍
D．b點(diǎn)關(guān)閉光源后，葉綠體內(nèi)首先積累的物質(zhì)是C3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子說法正確的是（　�。�
A．磷脂和核苷酸的組成元素不完全相同
B．蛋白質(zhì)在高溫作用下失活后，與雙縮脲試劑不再發(fā)生紫色反應(yīng)
C．蔗糖沒有還原性，但水解后的產(chǎn)物均具有還原性
D．動(dòng)植物多糖都是由多個(gè)葡萄糖脫水縮合形成的，都能儲(chǔ)存能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列描述與相關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)相匹配的是

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

描述

A

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工、分類和包裝的“車間”

B

染色質(zhì)

易被酸性染料染成深色的物質(zhì)

C

核孔

人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細(xì)胞代謝較弱

D

細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述正確的是

A．系統(tǒng)是指彼此間相互作用、相互依賴的組分，有規(guī)律地結(jié)合而形成的整體

B．在一塊草原上有六戶牧民，其中兩戶養(yǎng)的是馬，兩戶養(yǎng)的是綿羊，兩戶養(yǎng)的是山羊，這塊草原上的馬和羊是兩個(gè)種群

C．對(duì)于任何一種生物，生命系統(tǒng)的各個(gè)層次的組成是不變的

D．綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞—組織—系統(tǒng)—植物體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是

A．膽固醇、脂肪酸、蛋白酶

B．維生素D、血紅蛋白、葉綠素

C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖

D．纖維素、半乳糖、糖原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是某動(dòng)物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，己知該細(xì)胞具有分泌胰島素的功能。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問題：

（1）請(qǐng)依次寫出胰島素合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)： （用箭頭和編號(hào)表示），其運(yùn)用的研究方法是_________________。

（2）下表是與胰島素合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。

據(jù)表分析，甲、丙分別是上圖中的[ ] 、[ ] 。

（3）[5]細(xì)胞膜具有三大功能：①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開；②____________；③ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省高三理科班階段性質(zhì)量檢測(cè)試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

目的基因的分離是基因工程研究中的主要方面和操作關(guān)鍵。下面甲、乙圖表示從真核生物細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法，請(qǐng)回答下列問題。

（1）在甲圖中，a過程是在________酶的作用下完成的。如果用該類酶中的一種，不一定能獲取目的基因，其原因是_____________________________________________________。

（2）在乙圖中，c過程在遺傳學(xué)上稱為________，d過程稱為________，d過程需以mRNA為模板，________為原料，還需要的條件是ATP、________、DNA聚合酶等。

（3）除了上述兩種方法可以獲取目的基因外，請(qǐng)你再寫出一種方法：___________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案