下列各種人體細(xì)胞中,具有細(xì)胞周期的是( )

A.卵細(xì)胞 B.心肌細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.胚胎干細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.遺傳病是威脅人類健康的一個重要因素,相關(guān)遺傳研究備受關(guān)注.如圖是某家庭的系譜圖,甲乙兩病均為單基因遺傳病,3號個體不攜帶乙病的致病基因.下列敘述正確的是( 。
A.甲病通常會在一個家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)
B.甲病的發(fā)病率女性高于男性,乙病的發(fā)病率男性高于女性
C.5號個體與正常男性結(jié)婚,可能生出患乙病的男孩
D.判斷12號個體是否是乙病基因的攜帶者,最好用基因檢測的方法

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)有絲分裂的敘述不正確的是( )

A.動、植物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的行為變化完全相同

B.動、植物細(xì)胞有絲分裂的末期,分裂成兩個子細(xì)胞的方式相同

C.顯微鏡下判斷某細(xì)胞處于有絲分裂的哪個時期的依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)

D.細(xì)胞周期不同時期所經(jīng)歷時間的長短可用每時期的細(xì)胞數(shù)與計數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比值表示

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖1為某種常用質(zhì)粒的序列圖,Lac Z基因編碼的酶能使無色的X-gal變?yōu)樗{(lán)色,Amp為氨芐青霉素,抗性基因.圖2為目的基因的序列及其相關(guān)限制酶的識別序列.請回答下列問題:

(1)若要篩選成功導(dǎo)入目的基因的重組質(zhì)粒,培養(yǎng)基中應(yīng)加入的物質(zhì)有X-gal和氨芐青霉素,構(gòu)建重組質(zhì)粒時需要的工具酶有限制酶、DNA連接酶,對獲取的目的基因可用PCR技術(shù)對其擴增.
(2)實驗小組用BamHⅠ和BlgⅡ兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,構(gòu)建重組質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌中,在篩選重組質(zhì)粒的培養(yǎng)基上,若大腸桿菌菌落顯藍(lán)色,說明導(dǎo)入了沒有目的基因的空質(zhì)粒.沒有導(dǎo)入任何外源DNA的大腸桿菌不能(填“能”或“不能”)在該培養(yǎng)基上生存.
(3)將若干個質(zhì)粒和目的基因用BamHⅠ和BlgⅡ兩種限制酶切割后,用DNA連接酶相連,然后再用BamHⅠ和EcoRⅠ切割成功連接后的產(chǎn)物,獲得了長度為0.7kb、2.8kb、1kb和2.5kb四種長度的DNA片段,則目的基因的長度為1.8kb(已知目的基因的長度大于1kb,1kb=1000個堿基對).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生理過程,必須在生物膜上完成的是( )

A.光合作用的暗反應(yīng) B.有氧呼吸第三階段

C.蛋白質(zhì)的合成 D.ATP的合成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有學(xué)生在做葉綠體中色素提取和分離實驗時,采用圓形濾紙片,將提取出的色素溶液畫在距圓心1cm的圓圈上,將濾紙自圓心折疊后層析,經(jīng)層析后,色素被分離為四個半徑不同且顏色不同的同心圓(如下圖所示),請推測最外圈色素的顏色是( )

A.橙黃色 B.黃綠色 C.藍(lán)綠色 D.黃色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為夏季晴天某植物葉片中測得的光合作用強度的變化曲線。下列對這一曲線變化的敘述錯誤的是 ( )

A.AB段光合強度隨光照強度增強而逐漸上升

B.B點光照最強,過了B點光合作用強度就開始下降

C.DE段光合強度隨光照強度減弱而下降

D.BC段光合強度下降是因為部分氣孔關(guān)閉,CO2供給不足所致

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某同學(xué)繪制的DNA片段示意圖,請結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)特點,據(jù)圖回答:

(1)請指出該圖中一處明顯的錯誤: ___________________。

(2)DNA是由許多[ ]________________________聚合而成的生物大分子。

(3)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含15N的同位素培養(yǎng)液中,此圖中所示的______________處可以測到15N。(填標(biāo)號)

(4)如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含32P的同位素培養(yǎng)液中,此圖中所示的______________處可以測到32P。(填標(biāo)號) 經(jīng)上述標(biāo)記后的精原細(xì)胞在含31P的培養(yǎng)基中先進(jìn)行一次有絲分裂,產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞繼續(xù)在含31P的培養(yǎng)基中進(jìn)行減數(shù)分裂,最終產(chǎn)生的8個精子中,含31P ________。

(5)保證DNA分子精確復(fù)制的原因有:一 ____________________,二________________________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖。請根據(jù)示意圖回答下列問題。

(1)單克隆抗體技術(shù)是 技術(shù)中最重要的用途。

(2)合成與分泌單克隆抗體涉及到的細(xì)胞器是 。

(3)骨髓瘤細(xì)胞與某些淋巴細(xì)胞混合在一起,細(xì)胞融合完成后,在培養(yǎng)基中有 種兩兩融合的細(xì)胞,融合的原理是 ,動物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的物理方法和誘導(dǎo)劑PEG外,還經(jīng)常采用 。

(4)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)點是 。

(5)選出的雜交瘤細(xì)胞所具有的特點是

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