下列生物屬于種群的是( )

A.一個湖泊中的全部魚 B.武夷山中的全部植物

C.臥龍自然保護區(qū)中的全部大熊貓 D.太湖中的全部微生物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲是連續(xù)分裂的細胞在不同時期DNA含量的測定結(jié)果,圖乙是具有四條染色體的某細胞進行有絲分裂的簡圖,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中一個完整的細胞周期是________________(用字母表示),就乙圖來說,作為一個細胞周期還缺少處于_____ 期的細胞,此期的主要特點是 。

(2)根據(jù)乙圖的特有變化特征,可以判斷該圖示表示動物細胞還是植物細胞的有絲分裂?________________。判斷的依據(jù)是________________。

(3)甲圖中觀察染色體的最佳時期是____________ 段,對應于乙圖中的______________圖。

(4)乙圖中染色體數(shù)目開始加倍發(fā)生在圖__________所示時期,對應于甲圖中的_______段,此時細胞內(nèi)染色體、DNA和染色單體數(shù)之比為_________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年天津市寶坻區(qū)六校高二上聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細胞生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是( )

A.生物膜系統(tǒng)廣闊的膜面積為多種化學反應所需的酶提供附著位點

B.各種生物膜化學組成和結(jié)構(gòu)完全相同

C.生物膜系統(tǒng)由細胞器膜和細胞膜組成

D.各種細胞器膜之間毫無聯(lián)系

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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是一個庭院生態(tài)工程的模式圖,對該生態(tài)系統(tǒng)的分析中,錯誤的是( )

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于該系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的太陽能總量

B.該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)的循環(huán)利用,提高了經(jīng)濟效益

C.飼養(yǎng)雞鴨后,由于食物鏈延長,生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率一定會降低

D.建沼氣池處理糞便和枝葉,目的是調(diào)整能量流動方向,使能量流向?qū)θ擞幸娴牟糠?/p>

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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在調(diào)查一塊方圓2平方米的農(nóng)田中估算田鼠的數(shù)量時,放置150個捕鼠籠,一夜間捕獲了54只,將捕獲的田鼠經(jīng)標記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了48只,其中有上次標記的個體18只,則該農(nóng)田中田鼠的種群數(shù)量最接近( )

A.54只 B.48只 C.120只 D.144只

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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上學期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示一個完整反射弧結(jié)構(gòu),其中腓腸肌既與傳入神經(jīng)相連,又與傳出神經(jīng)相連,且傳出神經(jīng)末梢與腓腸肌細胞接觸部分類似突觸稱為“神經(jīng)肌肉接頭”。以下分析正確的是( )

A.大腦既能接受興奮,又能傳遞興奮,故反射弧中興奮的傳遞是雙向的

B.突觸小體可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

C.刺激腓腸肌,電流表指針將發(fā)生兩次相反方向偏轉(zhuǎn)

D.刺激N點電流計指針發(fā)生兩次相同方向的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)DNA分子復制的說法,錯誤的是( 。
A.復制發(fā)生在細胞分裂的間期
B.復制的方式為半保留復制
C.復制時遵循A與T配對,C與G配對的原則
D.1個DNA分子復制n代后,可以得到2n個DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑;某科研小組開展了可可堿對鬼針草根尖細胞有絲分裂和種子萌發(fā)影響的實驗探究,結(jié)果如表.請回答:
可可堿濃度
(mmol•L-1
根尖細胞有絲分裂種子發(fā)
芽率(%)
有絲分裂
指數(shù)(%)
分裂期細胞占比(%)
前期和
中期
后期和
末期
03.733.040.6981.5
0.12.902.160.7468.1
0.52.101.720.3818.6
1.01.961.720.242.3
注:有絲分裂指數(shù)=分裂期細胞數(shù)/觀察細胞的總數(shù)×100%
(1)本實驗需要制作根尖細胞有絲分裂裝片,制作過程中根尖解離需要用到的試劑是鹽酸(或鹽酸和酒精混合液).實驗中,該試劑的作用是使組織中的細胞相互分離;要用龍膽紫溶液染色,龍膽紫溶液屬于堿性染料,能夠使細胞中的染色體著色.
(2)如圖為顯微鏡下觀察到的部分細胞圖象,箭頭所指的細胞處于分裂期的中期.
(3)實驗結(jié)果顯示,與對照組相比,當可可堿濃度達到1.0mmol•L-1時,在分裂期的細胞中,后期和末期的細胞數(shù)目相對減少.產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是可可堿能夠抑制紡錘體的形成,導致染色體無法移向細胞兩極.
(4)實驗結(jié)果表明,隨著可可堿濃度的升高,種子發(fā)芽率降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.人類基因組計劃的實施為人類了解自身的奧秘、增進健康具有無可估量的意義,而其基礎(chǔ)是對DNA分子和基因結(jié)構(gòu)和功能的認識.圖表示細胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請仔細閱讀并回答問題:

(1)基因和g的關(guān)系是基因是DNA上有遺傳效應的結(jié)構(gòu)和功能單位.
(2)g被徹底水解后的產(chǎn)物可用字母b、c、d表示.
(3)遺傳物質(zhì)的主要載體是[i]染色體
(4)h合成時的模板來自轉(zhuǎn)錄過程,模板合成后進入h合成場所穿過0層磷脂分子
(5)g的成分與RNA的成分相比,主要差異在于堿基(T與U)和五碳糖(脫氧核糖與核糖).
(6)g的空間結(jié)構(gòu)一般表現(xiàn)為反向平行的雙螺旋結(jié)構(gòu).

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