A. | 透明帶能阻止多精入卵 | B. | 囊胚腔是一個充滿液體的腔 | ||
C. | 內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來分化成內(nèi)胚層 | D. | 滋養(yǎng)層將來發(fā)育成胎膜和胎盤 |
分析 胚胎發(fā)育過程:
(1)卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;
(2)桑椹胚:32個細(xì)胞左右的胚胎[之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞];
(3)囊胚:細(xì)胞開始分化,其中個體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴(kuò)大會導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化];
(4)原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔.[細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度]
解答 解:A、透明帶反應(yīng)是阻止多精入卵的第一道屏障,A正確;
B、囊胚腔是一個充滿液體的腔,B正確;
C、內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,C錯誤;
D、滋養(yǎng)層將來發(fā)育成胎膜和胎盤,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查動物胚胎發(fā)育的過程,要求考生識記動物胚胎發(fā)育的具體過程,掌握各個階段的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江綏芬河高級中學(xué)高三第一學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于無機(jī)鹽在生物體內(nèi)所起作用的敘述,錯誤的是 ( )
A.合成DNA、RNA、脂肪等物質(zhì)時,都需要磷酸鹽作原料
B.根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵,說明某些金屬元素可以成為一些復(fù)雜化合物的構(gòu)成元素
C.觀察人的口腔上皮細(xì)胞時要用濃度為0.9%的生理鹽水,這說明無機(jī)鹽在維持細(xì)胞的形態(tài)和功能中有重要作用
D.人缺碘會患大脖子病,是因為碘是合成甲狀腺激素的重要原料
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用酵母菌和小球藻做實驗材料,驗證光合作用產(chǎn)生氧 | |
B. | 用艾滋病毒和大腸桿菌做實驗材料,驗證DNA是遺傳物質(zhì) | |
C. | 研磨胡蘿卜獲得提取液,用斐林試劑檢測其中的還原糖 | |
D. | 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “人工種子”的生成屬于有性生殖 | B. | 能萌發(fā)形成幼苗 | ||
C. | 種皮能夠自我生成 | D. | 發(fā)芽率低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁成分是纖維素和果膠,主要作用是將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開 | |
B. | 構(gòu)成糖原和淀粉的單體都是葡萄糖 | |
C. | 組成葉綠素分子的化學(xué)元素是C、H、O、N、Mg等 | |
D. | 水是活細(xì)胞中含量最多的化合物,各種生物體的生命活動都離不開水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ③②④⑤⑥① | C. | ④⑤②①③⑥ | D. | ③④②⑤⑥① |
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