分析 分析題圖可知,甲圖是多糖的分類(lèi)和基本組成單位,淀粉、纖維素、糖原都是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體;乙圖是核酸的部分結(jié)構(gòu),核酸是由核苷酸通過(guò)磷酸二酯鍵連接形成的多聚體.
解答 解:(1)由題圖知,淀粉、纖維素、糖原都是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體;植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)是淀粉;糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的多糖,肝糖原在維持血糖平衡中具有重要作用;纖維素不是能源物質(zhì),是細(xì)胞壁的主要組成成分.
(2)1分子核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子五碳糖組成,即圖中的b;核苷酸之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接,即圖中的②.圖中方框中的物質(zhì)的名稱(chēng)是鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸
(3)200分子的磷酸,100分子的五碳糖,50分子的含氮堿基,組成圖乙中的物質(zhì),需要脫去149個(gè)水分子.
(4)丙圖含有四個(gè)氨基酸,故為四肽,R基共有3種,故氨基酸種類(lèi)為3種,氨基酸之間通過(guò)脫水縮合形成該化合物,連接氨基酸之間的化學(xué)鍵是-CO-NH-.
故答案為:
(1)淀粉 纖維素
(2)②鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸
(3)149
(4)四肽 3 脫水縮合-CO-NH-
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查有機(jī)物大分子相關(guān)知識(shí),對(duì)多糖的認(rèn)識(shí)基本單位均是葡萄糖,蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,核酸的基本單位是核苷酸.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A.純合子自交后代都是純合子 B.純合子測(cè)交后代都是純合子
C.雜合子自交后代都是雜合子 D.雜合子測(cè)交后代都是純合子
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)14N 標(biāo)記的DNA分子在15N的環(huán)境中復(fù)制,若子一代DNA的一條單鏈出錯(cuò),則子二代DNA中,差錯(cuò)DNA單鏈和含15N的DNA分子分別占:
A.1/3,1 B.1/4,1 C.1/3,1/2 D.1/4,1/3
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖一是某生物有絲分裂過(guò)程中的某時(shí)期分裂圖象,圖二是分裂各階段細(xì)胞的核DNA 和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化曲線(xiàn)。下列敘述中,不正確的是
A.誘變育種中,誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖二中的b階段
B.如果將該生物的細(xì)胞培養(yǎng)在含3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸的培養(yǎng)液中,當(dāng)細(xì)胞處于圖一所示的時(shí)期時(shí),細(xì)胞核中的DNA全部含放射性
C.圖二中d—e段mRNA含量明顯減少的原因是染色體高度螺旋化,無(wú)法進(jìn)行轉(zhuǎn)錄
D.圖一所示的下一個(gè)時(shí)期染色體的著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目暫時(shí)加倍
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅省高三第四次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A、甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期
B、甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂
C、乙圖中A時(shí)期細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2
D、乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用 | |
B. | 細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) | |
C. | 胰島細(xì)胞分泌的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞 | |
D. | 高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接 |
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