Question

如圖所示是肝細(xì)胞中所進(jìn)行的有關(guān)化學(xué)變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在肝細(xì)胞A中，促進(jìn)①過程的激素主要是

 

．
（2）完成⑤和⑧的場(chǎng)所分別是

 

和

 

．⑤和⑧所表示的反應(yīng)是否也發(fā)生細(xì)胞A和細(xì)胞C中？

 

．
（3）肝細(xì)胞B產(chǎn)生的CO₂進(jìn)入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮，并使呼吸加快，CO₂對(duì)這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式叫

 

．
（4）從胰島素的生理作用看，它能促進(jìn)圖中哪些生理過程？

 

．（填序號(hào)）

Answer 1

考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,有氧呼吸的過程和意義

專題：

分析：圖中，三個(gè)細(xì)胞均表示肝細(xì)胞，細(xì)胞A中可以發(fā)生肝糖原的合成和分解；細(xì)胞B中可以發(fā)生氨基轉(zhuǎn)換作用；細(xì)胞C中葡萄糖能夠和脂肪之間發(fā)生轉(zhuǎn)換．

解答： 解：（1）在肝細(xì)胞A中，①過程表示肝糖原分解成葡萄糖，葡萄糖進(jìn)入血液中可以升高血糖，促進(jìn)該過程的激素主要是胰高血糖素（和腎上腺素）．
（2）圖中⑤表示葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸，表示有氧呼吸的第一階段；⑧表示發(fā)生在線粒體中的有氧呼吸的第二、三兩個(gè)階段的反應(yīng)，丙酮酸進(jìn)入線粒體中進(jìn)一步分解成二氧化碳和水．有氧呼吸過程也發(fā)生細(xì)胞A和細(xì)胞C中．
（3）激素、CO₂、H⁺、乳酸和K⁺等化學(xué)物質(zhì)通過體液傳送，對(duì)人和對(duì)動(dòng)物的生理活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)稱體液調(diào)節(jié)．肝細(xì)胞B產(chǎn)生的CO₂進(jìn)入血液通過血液循環(huán)引起呼吸中樞的興奮，并使呼吸加快，CO₂對(duì)這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式叫體液調(diào)節(jié)．
（4）從胰島素的生理作用有：促進(jìn)各組織、細(xì)胞對(duì)血糖的吸收（圖中④）；促進(jìn)葡萄糖的氧化分解（圖中⑤⑧）；促進(jìn)肝臟、肌肉組織合成糖原（圖中⑨）；促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)（圖中⑩）；抑制肝糖原的分解；抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．因此它能促進(jìn)圖中④⑤⑧⑨⑩等生理過程．
故答案為：
（1）胰高血糖素（和腎上腺素）   
（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)   線粒體   是
（3）體液調(diào)節(jié)    
（4）④⑤⑧⑨⑩

點(diǎn)評(píng)：本題著重考查了血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記血糖的三個(gè)來(lái)源和三個(gè)去路，識(shí)記胰島素和胰高血糖素的生理作用；能夠識(shí)別圖解中序號(hào)表示的過程，難度適中，要求考生具有一定的識(shí)圖能力、識(shí)記能力和理解能力．