【題目】初春受到寒流侵襲的梨樹花瓣大部分凋萎，有的甚至脫落，適宜的補(bǔ)救辦法是（ ）

A．補(bǔ)給光照 B．整修枝條，剪去主枝

C．增加施肥 D．噴施一定濃度的生長素溶液

【答案】D

【解析】

試題分析：生長素的功能：促進(jìn)扦插枝條生根，防止落花落果，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，控制性別分化．

解：根據(jù)題意可知，梨樹花瓣大部分凋萎，有的甚至脫落，而生長素具有防止落花落果的功能，為了防止繼續(xù)落花可用一定濃度的生長素溶液處理．

故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人注射卡介苗后，經(jīng)過免疫細(xì)胞的識(shí)別等過程，血液中會(huì)出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體．抗體的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一種功能（ ）

A. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜 B. 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

C. 排泄功能 D. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞吸收物質(zhì)的方式之一是胞吞作用，具體過程是：當(dāng)物質(zhì)吸附在細(xì)胞膜上時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)陷，形成小囊泡，囊泡在移動(dòng)過程中在細(xì)胞內(nèi)溶解消失，把物質(zhì)留在細(xì)胞內(nèi)．以下對胞吞作用的理解，正確的是（ ）

A．體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過性

B．這個(gè)過程不需要消耗能量

C．體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

D．是植物細(xì)胞攝取養(yǎng)分的主要方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂，若不立即摘除，則另一只健康眼睛也將失明．其主要原因是流出的晶狀體蛋白進(jìn)人血液后成為抗原，免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的抗體會(huì)攻擊另一只眼球組織．這一過程與下列哪一現(xiàn)象在免疫學(xué)原理相同（ ）

A．少數(shù)患者注射青霉素后產(chǎn)生休克反應(yīng)

B．感染HIV病毒導(dǎo)致人體免疫機(jī)能缺失

C．注射流感疫苗后人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體

D．紅斑狼瘡的病理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生長素能促進(jìn)扦插枝條生根

B．生長素濃度越高，植物生長越快

C．一般來說，去掉頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽生長

D．植物向光性運(yùn)動(dòng)與生長素不均勻分布有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在真核細(xì)胞中，DNA存在于（ ）

A．細(xì)胞核中 B．細(xì)胞質(zhì)中

C．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中 D．細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，與其他三個(gè)選項(xiàng)的含義都有很大差別的一項(xiàng)是（ ）

A．細(xì)胞外液 B．細(xì)胞內(nèi)液

C．血漿、組織液、淋巴 D．內(nèi)環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場中灰倉鼠的數(shù)量時(shí)，放置了100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰倉鼠做好標(biāo)記后在原地放生．5天后，在同地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只．由于灰倉鼠被捕一次后更難捕捉，因此推測該草場中灰倉鼠的種群數(shù)量最可能（ ）

A．小于92只 B．大于92只

C．小于161只 D．大于161只

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)表明，K+不能通過磷脂雙分子層的人工膜，但如果在人工膜中加入少量的纈氨霉素（含12個(gè)氨基酸的脂溶性抗生素）時(shí)，K+則可以通過膜從高濃度移向低濃度處，這種物質(zhì)通過膜的方式是（ ）

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散

C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 胞吞作用

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