用3H標記蠶豆根尖分生區(qū)細胞的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)人含秋水仙素但不含，3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)。若秋水仙素對細胞連續(xù)發(fā)揮作用，則相關敘述不正確的是

A．秋水仙素可抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點的正常分裂

B．通過對細胞中不含單體時的染色體計數(shù)，可推測DNA復制的次數(shù)

C．通過檢測DNA鏈上3H標記出現(xiàn)的情況，一可推測DNA的復制方式

D．細胞中DNA第二次復制完成時，每條染色體的單體均帶有3H標記

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2016學年江蘇泰州姜堰高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一塊農(nóng)田中有豌豆、雜草、田鼠和土壤微生物等生物，其中屬于競爭關系的是

A．田鼠和雜草

B．豌豆和雜草

C．豌豆和其根中的根瘤菌

D．細菌和其體內(nèi)的噬菌體

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科目：高中生物 來源：2016屆內(nèi)蒙古包頭市高三上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是利用野生獼猴桃種子（aa,2n=58）為材料培育無籽獼猴桃新品種（AAA）的過程，下列敘述錯誤的是

A．③和⑥都可用秋水仙素處理來實現(xiàn)

B．若④是自交，則產(chǎn)生AAAA的概率為1/16

C．AA植株和AAAA植株是不同的物種

D．若⑤是雜交，產(chǎn)生的AAA植株的體細胞中染色體數(shù)目為87

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)某植物雄株出現(xiàn)一突變體。為確定突變基因的顯隱性及其位置，設計了雜交實驗方案：利用該突變雄株與多株野生純合雌株雜交，觀察記錄子代中表現(xiàn)突變性狀的雄株在全部子代雄株中所占的比率（用Q表示），以及子代中表現(xiàn)突變性狀的雌株在全部子代雌株中所占的比率（用P表示）。下列有關敘述不正確的是

A．若突變基因位于Y染色體上，則Q和P值分別為1、0

B．若突變基因位于X染色體上且為顯性，則Q和P值分別為0、1

C．若突變基因位于X染色體上且為隱性，則Q和P值分別為1、1

D．若突變基因位于常染色體上且為顯性，則Q和P值分別為1／2、1／2

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)化胞嘧啶，導致DNA復制時發(fā)生錯配（如圖）．若一個DNA片段的兩個胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)檩p化胞嘧啶，下硯相關積述正確的是

①該片段復制后的子代DNA分子上的堿基序列都發(fā)生改變

②該片段復制后的子代DNA分子中G一C堿基對與總堿基對的比下降

③這種變化一定會引起編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變

④在細胞核與細胞質(zhì)中均可發(fā)生如圖所示的錯配

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核生物染色體上DNA分子復制過程示意圖，有關敘述錯誤的是

A．圖中DNA分子復制是從多個起點同時開始的

B．圖中DNA分子復制是邊解旋邊雙向復制的

C．真核生物DNA分子復制過程需要解旋酶

D．真核生物的這種復制方式提高了復制速率

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期四調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是

A．若為一段膚鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示膚鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B．若為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種

C．若為一段單鏈DNA結(jié)構(gòu)圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

D．若表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省廣州市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)對各種應激刺激（如寒冷刺激、病菌入侵等）做出反應。

（1）某人全身突然被冰水澆濕，軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗，此反應的神經(jīng)中樞位于___________。在該過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮以_______________形式沿著傳入神經(jīng)傳導，并在___________完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元。

（2）受寒冷刺激后，人體通過下圖所示途徑使腎上腺皮質(zhì)激素分泌增多，以保證重要器官的血液供應。其中激素A、B分別是______________、促腎上腺皮質(zhì)激素；過程①的調(diào)節(jié)機制稱為________________。

（3）兒童按計劃免疫接種卡介苗以預防結(jié)核病，機體會產(chǎn)生抗體，記憶T細胞和記憶B細胞等。此后當外界結(jié)核桿菌侵入機體，機體啟動特異性免疫，一方面由____________產(chǎn)生特異性抗體進行體液免疫；另一方面進行細胞免疫，具體過程是：_____________增殖分化成效應T細胞，并與宿主細胞結(jié)合導致其裂解死亡。從細胞的生命歷程來說，被感染的宿主細胞的清除過程稱為細胞___________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬鈴薯的遺傳物質(zhì)中含有的核苷酸的種類及人體內(nèi)核酸的堿基種類分別是

A．8、5

B．4、5

C．4、4

D．8、4

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