【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過程

B. 細(xì)胞壞死是一種病理性變化

C. 蝌蚪尾的消失，是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程

D. 被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞壞死完成的

【答案】D

【解析】試題分析：細(xì)胞凋亡是在細(xì)胞相關(guān)基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，與生長(zhǎng)發(fā)育密切相關(guān)，AC正確。細(xì)胞壞死是在種種不利因素影響下，細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡，B正確。被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的，D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著工業(yè)的迅猛發(fā)展，城市的水污染程度越來越嚴(yán)重，建立人工濕地公園是解決城市水污染的新思路，根據(jù)如圖回答相關(guān)問題．

（1）人工濕地是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，蘆葦、綠藻、黑藻屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的（成分），蘆葦、綠藻、黑藻分布于不同水層，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了群落在結(jié)構(gòu)上有明顯的現(xiàn)象．
（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有和 ．
（3）人工濕地可以凈化城市污水，但對(duì)污水排放量還要加以控制，原因是 ．
（4）實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是 ．
（5）若在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步建立一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)，其主要目的是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)某種淀粉酶的實(shí)驗(yàn)處理方式及結(jié)果如下表及圖解所示．根據(jù)結(jié)果判斷，敘述正確的是

試管編號(hào)

試管Ⅰ

試管Ⅱ

試管Ⅲ

pH

8

8

7

溫度

60℃

40℃

40℃

淀粉酶

1mL

1mL

1mL

淀粉

1mL

1mL

1mL

A. 甲物質(zhì)是淀粉酶抑制劑

B. 此種淀粉酶較適合在40℃的環(huán)境下起作用

C. 此種淀粉酶在中性環(huán)境中的作用速率比在堿性中的快

D. 此種淀粉酶在作用35min后便會(huì)失去活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從細(xì)胞膜上提取了某種物質(zhì),用一定方法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色,若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,該物質(zhì)是( )

A. 糖脂 B. 糖蛋白 C. 磷脂 D. 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】棉花是我國重要的經(jīng)濟(jì)作物．如圖①②表示棉花植株的兩個(gè)部位，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①的分生組織合成的生長(zhǎng)素可以運(yùn)向②，②的分生組織不具有合成生長(zhǎng)素的能力
B.①優(yōu)先生長(zhǎng)是因?yàn)樯L(zhǎng)素濃度適宜，②受抑制是因?yàn)樯L(zhǎng)素濃度過高
C.適時(shí)摘除①，頂端優(yōu)勢(shì)被破壞，可使植株多開花、多結(jié)果
D.適宜濃度的生長(zhǎng)素可防止棉蕾、棉鈴的脫落，也可疏花疏果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞周期和細(xì)胞分裂的敘述錯(cuò)誤的是

A. 每一個(gè)細(xì)胞周期包括一個(gè)分裂期和一個(gè)分裂間期

B. G1期會(huì)發(fā)生蛋白質(zhì)的合成和核糖體的增生

C. S期發(fā)生DNA復(fù)制，所以G2期時(shí)染色體數(shù)加倍

D. M期的前期因核膜解體形成的分散小泡，在整個(gè)分裂過程中幾乎都可看到

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A. 膜的流動(dòng)性是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件

B. 膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類相同并對(duì)稱分布

C. 膜中的磷脂分子由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成

D. 膜中的蛋白質(zhì)數(shù)量越多，細(xì)胞膜的功能越復(fù)雜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A. 生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成

B. 細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化有利于生化反應(yīng)高效有序的進(jìn)行

C. 細(xì)胞膜在細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸和信息傳遞中起決定性作用

D. 生物膜系統(tǒng)的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某淋巴細(xì)胞，其膜外顆粒為：抗體．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）該細(xì)胞為細(xì)胞，它是由分化而來的．
（2）抗體的化學(xué)本質(zhì)是 ， 它能消滅侵入人體的 ， 這一過程屬于免疫．
（3）抗體從合成開始到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（填標(biāo)號(hào)）．
（4）當(dāng)結(jié)核桿菌入侵人體后，會(huì)寄生在人體細(xì)胞內(nèi)，而抗體不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，這時(shí)，消滅病原體就要依靠 ．

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