A. | 肌肉蛋白--結(jié)構(gòu)蛋白 | B. | 胃蛋白酶--催化功能 | ||
C. | 載體蛋白--運(yùn)輸功能 | D. | 生長(zhǎng)激素--免疫防御功能 |
分析 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞和生物體的結(jié)構(gòu)物質(zhì),有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白;有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能,如胰島素、生長(zhǎng)激素;有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.
解答 解:A、肌肉中的蛋白質(zhì)是肌細(xì)胞重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì),A正確;
B、胃蛋白酶的作用是催化蛋白質(zhì)在胃中消耗,體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的催化功能,B正確;
C、載體蛋白體現(xiàn)了蛋白質(zhì)物質(zhì)運(yùn)輸功能,C正確;
D、生長(zhǎng)激素體現(xiàn)了蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的作用,體現(xiàn)免疫功能的蛋白質(zhì)是抗體等,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)蛋白質(zhì)功能多樣性的理解和識(shí)記.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膝跳反射是人的一種應(yīng)激過程 | |
B. | 傳入興奮的神經(jīng)元其樹突末梢位于感受器 | |
C. | 該反射弧中無神經(jīng)中樞 | |
D. | 刺激達(dá)到一定強(qiáng)度才能引起膝跳反射 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 立毛肌收縮 | B. | 身體耗氧量減少 | ||
C. | 甲狀腺激素分泌增加 | D. | 皮膚血管血流量增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ②⑤ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | B. | H2N-CH2-CH2-COOH | |||
C. | D. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a階段為有絲分裂,b階段為減數(shù)分裂,c階段在受精以后進(jìn)行有絲分裂 | |
B. | a、b、c表示連續(xù)分裂過程,所以都具有細(xì)胞周期 | |
C. | CD段、GH段和OP段細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的 | |
D. | BC段、FG段和NO段發(fā)生的原因都是核DNA的復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西太原五中學(xué)高二下會(huì)考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ下圖為一果蠅體細(xì)胞的染色體圖。紅眼(T)對(duì)白眼(t)為顯性,位于X染色體上;長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性,位于常染色體上。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)該果蠅為___________(雌,雄)性果蠅。
(2)該果蠅有常染色體___________條。
(3)該果蠅的一個(gè)性母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可形成________種具有生理功能的配子。
(4)圖中A、a與B、b兩對(duì)等位基因的遺傳,遵循基因的___________定律。T與t在遺傳中不僅遵循基因分離定律,還屬于___________遺傳。該紅眼長(zhǎng)翅果蠅的基因型是 _
Ⅱ(5分)家禽雞冠的形狀由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,這兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律,且與性別無關(guān)。據(jù)下表完成問題:
雜交組合 甲:核桃狀×單片狀→F1:核桃狀,玫瑰狀,豌豆?fàn),單片?/p>
乙:玫瑰狀×玫瑰狀→F1:玫瑰狀,單片狀
丙:豌豆?fàn)睢撩倒鍫睢鶩1:全是核桃狀
(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱為_____,甲組雜交F1代中玫瑰狀表現(xiàn)型比例是 __。
(2)讓乙組后代F1中玫瑰狀冠的家禽與另一純合豌豆?fàn)罟诘募仪蓦s交,雜交后代在理論上純合子所占比例是______________。
(3)基因型為AaBb與Aabb的個(gè)體雜交,它們的后代基因型的種類有________種,后代中純合體比例占________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二(承智班)上周練三(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解,正確的是
A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生的定向變異,為進(jìn)化提供原材料
B.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生改變,決定生物進(jìn)化的方向
C.地理隔離使種群間基因不能交流,必然導(dǎo)致生殖隔離
D.共同進(jìn)化就是物種間在相互影響中不斷發(fā)展和進(jìn)化
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