（2012•蚌埠一模）如圖表示果蠅某一條染色體上幾個基因，與之相關(guān)的敘述中錯誤的是（ ）

A．觀察圖示可知，控制上圖中性狀的基因是非等位基因

B．圖示DNA中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)

C．如果紅寶石眼基因的整個片段缺失，說明發(fā)生了基因突變

D．基因中有一個堿基對的替換，不一定會引起生物性狀的改變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖甲、圖乙是生物技術(shù)實踐中的實驗裝置圖，請回答：

（1）在生物技術(shù)實踐中，圖甲所示裝置可用于提取玫瑰精油（填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”），之所以選用這種方法提取，是因為該有效成分具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，難溶于水，易溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾的性質(zhì)．
（2）圖乙是生產(chǎn)果酒的發(fā)酵裝置圖，果酒的發(fā)酵利用的是酵母菌．果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用重鉻酸鉀溶液來鑒定．
（3）在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸，原因是醋酸菌最適生長溫度為30-35℃，同時需要充足的氧氣．
（4）工業(yè)釀酒時，往往在果汁中加入人工培養(yǎng)的純凈的菌種，純化培養(yǎng)時常用的接種方法是稀釋涂布平板法，此方法也可用來統(tǒng)計樣品中活菌的數(shù)目，統(tǒng)計結(jié)果往往比實際數(shù)值偏低（填“偏低”或“偏高”）． 其原因是當(dāng)兩個或多個細(xì)胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省岳陽市高三上第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•汨羅市校級月考）下列有關(guān)高中生物實驗中實驗材料、試劑的使用及實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．用甲基綠染液單獨對洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮染色，觀察細(xì)胞內(nèi)DNA的分布

B．用蒸餾水對豬血細(xì)胞稀釋處理后，進行體驗細(xì)胞膜制備實驗

C．用蘇丹Ⅲ對花生組織切片進行染色，顯微鏡下可觀察到橘黃色的脂肪顆粒

D．用健那綠對黑藻細(xì)胞進行染色后觀察到藍綠色的線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•冀州市校級期末）人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳�。ɑ驗镠、h）和乙遺傳�。ɑ驗門、t）患者，系譜圖如圖．以往研究表明在正常人群中Hh基因型概率為10﹣4．請回答下列問題（所有概率用分?jǐn)?shù)表示）．

（1）甲病的遺傳方式為 ，乙病最可能的遺傳方式為 ．

（2）若Ⅰ﹣3無乙病致病基因，請繼續(xù)以下分析．

①Ⅰ﹣2的基因型為 ；Ⅱ﹣5的基因型為 ．

②如果Ⅱ﹣5與Ⅱ﹣6結(jié)婚，則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為 ．

③如果Ⅱ﹣7與Ⅱ﹣8再生育一個女兒，則女兒患甲病的概率為 ．

④如果Ⅱ﹣5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子攜帶h基因的概率為 ，純合子概率為 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•冀州市校級期末）已知某一動物種群中僅有AAbb和Aabb兩種類型的個體（aa的個體在胚胎期致死），兩對相對性狀遵循自由組合定律，AAbb：Aabb=1：1，且種群中雌雄個體比例為1：1，個體間可以自由交配，則種群自由交配產(chǎn)生的成活的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•冀州市校級期末）如圖為某雄性動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖象，下列敘述不正確的（ ）

A．基因的分離定律、自由組合定律可發(fā)生在細(xì)胞②中

B．①圖中的DNA：染色體=1：1；②為減數(shù)第一次分裂后期圖

C．細(xì)胞①、②、③、④產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

D．細(xì)胞①分裂形成的是體細(xì)胞；細(xì)胞④分裂形成的是精細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•冀州市校級期末）兩對相對性狀獨立遺傳的兩純合親本雜交，F(xiàn)2出現(xiàn)的重組類型中能穩(wěn)定遺傳的個體約占（ ）

A． B． C．或 D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．下面A圖表示某些生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖，P為生產(chǎn)者，Q1為初級消費者，Q2為次級消費者．B圖是將A圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析，圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量（假設(shè)它不被下一營養(yǎng)級利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量．據(jù)圖作答：

（1）如設(shè)種群Q1、Q2個體數(shù)為N1、N2，平均每個個體所占的能量為W1、W2，那么，N1、W1與N2、W2之間的關(guān)系是W1．N1＞W(wǎng)2．N2．
（2）每年流入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是b+c+d+e．（用B圖中的英文字母表示）
（3）B圖Q1中的b1和d1分別表示未被Qz利用的能量、流入分解者的能量．
（4）若P和Q1同化作用固定能量的總量分別為480J/（cm2•a）和72J/（cm2•a），那么能量從P傳遞到Q1的效率為15%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．正常果蠅精子形成過程中，次級精母細(xì)胞分裂后期，細(xì)胞內(nèi)染色體的組成可以是（　�。�
A．6條常染色體+XXB．6條常染色體+YC．8條常染色體+XYD．3條常染色體+XX

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同步練習(xí)冊答案