圖1是高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖，圖3表示圖2生物細胞分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1細胞中，“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場所有 。溶酶體的形成主要與 有關。肺炎雙球菌細胞的結(jié)構(gòu)與圖1細胞相比，在細胞核方面應沒有核仁、染色質(zhì)及 。（以上均填標號）

（2）圖2中A細胞的名稱是 �；虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的 細胞所處的時期。

（3）若圖1示人體皮膚生發(fā)層細胞，則該細胞可能會發(fā)生圖2中 細胞所示的分裂現(xiàn)象，該時期細胞中有 個染色體組。

（4）圖3中a～c表示染色單體的是 ，Ⅲ對應于圖2中的 細胞，由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016年貴州貴陽高三2月適應性檢測考試（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

金黃色葡萄球菌是人類化膿感染中最常見的病原菌，可引起食物中毒、肺炎、腸炎等。某研究小組的同學用所學的微生物的實驗室培養(yǎng)的方法進行“變質(zhì)牛奶中金黃色葡萄球菌的分離和計數(shù)實驗”，部分實驗處理和結(jié)果如下圖。（注:培養(yǎng)皿旁的數(shù)字代表菌落數(shù)目；實驗室條件滿足金黃色葡萄球菌的生長繁殖；實驗操作規(guī)范；實驗過程嚴格做好各項防護防擴散等工作）

請回答相關問題

（1）在實驗室培養(yǎng)微生物，一方面需要為培養(yǎng)的微生物提供適合的____和____條件；另一方面需要確保無處不在的其它微生物無法混入。

（2）據(jù)圖，研究小組采用的是_______法分離和計數(shù)金黃色葡萄球菌。由樣品到4號試管的操作中，第一步，將分別盛有9mL生理鹽水的4支試管______，并編號1—4號；第二步，用移液管從樣品中吸取1mL牛奶，注入1號試管中，充分搖勻；第三步，重復第二步驟操作，以此類推，4號試管的稀釋倍數(shù)是_____。

（3）資料顯示，金黃色葡萄球菌有高度的耐鹽性，可在10%—15%NaCL的肉湯中生長;本實驗可配制含10%氯化鈉的培養(yǎng)基，使之成為_______培養(yǎng)基，以利金黃色葡萄球菌的生長，抑制或阻止其他微生物的生長

（4）通過觀察菌落特征可區(qū)分不同種類微生物，這些特征包括菌落的________等方面；在統(tǒng)計菌落數(shù)目時，需按照菌落計數(shù)的要求計數(shù)，以保證計數(shù)結(jié)果準確。據(jù)圖可得出1mL牛奶樣品中金黃色葡萄球菌的活菌數(shù)為_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識別序列和切點是-G↓GATCC-，限制性內(nèi)切酶Ⅱ的識別序列和切點是-↓GATC-．在質(zhì)粒上有酶Ⅰ的一個切點，在目的基因的兩側(cè)各有1個酶Ⅱ的切點．
（1）請畫出質(zhì)粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端．
（2）請畫出目的基因兩側(cè)被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端．
（3）在DNA連接酶的作用下，上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來？為什么？
能．因為：因為它們有相同的粘性末端．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．判斷題：遺傳病都是先天性的，因而某遺傳病患者的父母或祖輩中一定有該病的患者錯（判斷對錯）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關遺傳與性狀的關系敘述，正確的是（　�。�
A．病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
B．基因通過控制酶的合成來影響代謝從而直接控制生物的形狀
C．中心法則主要是反映遺傳信息傳遞的一般規(guī)律
D．基因在染色體上呈顯性排列，所有基因與性狀也都是線性關系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．加拿大哈德遜灣公司從18世紀中葉開始就成為北美唯一的皮毛商業(yè)中心，它保存了多年的皮毛統(tǒng)計資料．英國生態(tài)學家埃爾頓從1924年起利用該公司的資料進行研究，作出圖中猞猁和雪兔種群數(shù)量變化曲線，下列有關敘述，錯誤的是（　�。�
A．猞猁和雪兔的活動能力強、活動范圍廣，埃爾頓是利用標記重捕法對它們的種群數(shù)量進行估算的
B．猞猁和雪兔種群數(shù)量存在的相關性表現(xiàn)在猞猁的數(shù)量增加導致雪兔減少，雪兔減少導致猞猁減少
C．猞猁制約著雪兔的種群數(shù)量，另一些植食性動物數(shù)量也相對穩(wěn)定，有利于植物資源的相對穩(wěn)定
D．從多年的調(diào)查看，猞猁和雪兔相互制約，它們的種群數(shù)量在一定范圍內(nèi)波動，處于相對穩(wěn)定狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的表述正確的是（　　）
A．輕度污染的河流通過正反饋調(diào)節(jié)來恢復穩(wěn)態(tài)
B．群落在演替過程中抵抗力和恢復力穩(wěn)定性會逐漸增強
C．圍湖造田擴大耕地降低了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D．大量引進外來物種有利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某小型天然湖泊原有少量魚類，后改造為人工魚塘，投餌養(yǎng)殖植食性魚類和肉食性魚類，兩類魚均無濾食浮游生物的能力．養(yǎng)殖前后生態(tài)調(diào)查的數(shù)據(jù)見表，請回答下列問題．
 生物類群、物種數(shù)和生物量調(diào)查結(jié)果 
2007年（養(yǎng)殖前）2010年（養(yǎng)殖后）
水生高等植物物種數(shù)135
生物量（濕重kg/1000m2）56020
浮游藻類物種數(shù)1120
生物量（干重g/m3）210
魚類物種數(shù)158
生物量（濕重kg/1000m2）30750
蝦、貝類等
小型動物		物種數(shù)258
生物量（濕重kg/1000m2）5513
（1）改為人工魚塘后，從結(jié)構(gòu)上分析該湖泊的食物鏈發(fā)生了顯著變化．
（2）從種間關系的角度分析，水生高等植物明顯減少的直接原因是捕食者增多、競爭者大量繁殖．
（3）從表中可以推測，與2007年相比，2010年湖水中生物體內(nèi)所含的總能量顯著增加，其主要原因是投餌輸入大量能量．
（4）如果肉食性魚類只攝食蝦、貝等小型動物，不攝食餌料，按目前的狀態(tài)發(fā)展，2010年后的一個時期內(nèi)，肉食性魚類的總量將會減少，植食性魚類的總量將會增加．
（5）若浮游藻類繼續(xù)大量繁殖，則會危及到養(yǎng)殖魚類的安全，甚至造成魚類大量死亡．由這種原因?qū)е卖~類大量死亡的時間往往發(fā)生在一天中的凌晨（填“凌晨”、“中午”、“傍晚”或“深夜”），因為此時間段水中的溶解氧量含量最低．
（6）在如圖所示食物網(wǎng)中，a表示動物性食物所占比例，若要使魚類體重增加x，至少需要生產(chǎn)者量為y，那么x與y的關系可表示為y=20ax+5x．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖表示突觸結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關說法正確的是（　�。�
A．③處靜息電位的維持主要是K+外流形成的
B．①中內(nèi)容物以被動運輸?shù)姆绞结尫胖立谥?/td>
C．興奮傳遞到b后，①中內(nèi)容物進入b內(nèi)以后將迅速被分解而失活
D．①中內(nèi)容物使b興奮時，③的外表面帶正電荷

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