下列不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持實(shí)例的是(  )
A、HCO3-、HPO42-等離子共同作用,維持血漿pH在7.35~7.45之間
B、進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉一星期,肌細(xì)胞內(nèi)肌蛋白的含量基本不變
C、人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞清除衰老、破損和異常的細(xì)胞
D、劇烈運(yùn)動(dòng)出很多汗后,排尿量比平時(shí)少
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液,是細(xì)胞賴以生存的細(xì)胞外環(huán)境,主要包括血漿、組織液和淋巴.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指在正常生理情況下機(jī)體內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)只在一定的范圍內(nèi)發(fā)生變動(dòng)并保持相對穩(wěn)定.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)共同作用下實(shí)現(xiàn)的.
解答: 解:A、HCO3-、HPO42-等離子是血漿內(nèi)的緩沖物質(zhì),在這些離子的共同作用下,維持血漿pH在7.35~7.45之間,A正確;
B、進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉一星期,肌細(xì)胞內(nèi)肌蛋白的含量基本不變,肌蛋白屬于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),不是內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞清除衰老、破損和異常的細(xì)胞屬于免疫調(diào)節(jié),C正確;
D、劇烈運(yùn)動(dòng)出很多汗后,排尿量比平時(shí)少屬于水鹽平衡的調(diào)節(jié),D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題主要考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)方面的知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進(jìn)葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收,但效果不明顯,為探究其原因,有人設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)方案.
實(shí)驗(yàn)假設(shè):植株中存在的生長素對脫落酸的功能有抑制作用.
實(shí)驗(yàn)方案:取若干長勢相同的,處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做如圖所示的處理.

回答下列問題:
(1)乙、丙兩組對照是否符合單一變量原則?
 

(2)有人認(rèn)為乙、丙組不足以驗(yàn)證假設(shè).若要驗(yàn)證假設(shè),必須對丙組進(jìn)行修改,請將修改后的實(shí)驗(yàn)方案繪在右側(cè)的框圖內(nèi).
 

(3)將乙組與修改后的丙組進(jìn)行比較,若一定時(shí)間后,兩組葉片脫落數(shù)量相比,
 
,則證明假設(shè)成立.
(4)若在相同時(shí)間內(nèi),甲乙兩組落葉數(shù)量基本相等,則甲、乙對照可以說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,乙是該生物一個(gè)細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)模式圖.請分析回答:

(1)圖甲中著絲點(diǎn)分裂的區(qū)段是
 
,同源染色體分離的區(qū)段是
 
.(均填寫數(shù)字標(biāo)號).
(2)乙圖細(xì)胞有
 
個(gè)染色體組,它所處的分裂時(shí)期屬于甲圖中[
 
]階段(填數(shù)字標(biāo)號).
(3)如果乙圖2號上某位點(diǎn)有基因E,2′上相應(yīng)點(diǎn)的基因是e,發(fā)生這種變化可能的原因是
 

(4)若圖甲表示某一個(gè)體生命活動(dòng)的過程,該個(gè)體的基因型為AaBb,兩對等位基因獨(dú)立遺傳.則③階段細(xì)胞中的基因組成為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某多肽分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于該多肽的敘述正確的是( 。
A、該多肽水解后可產(chǎn)生3種氨基酸
B、該多肽屬于3肽化合物,還有三個(gè)肽鍵
C、該多肽的合成“車間”是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、該多肽的合成和分泌不需要ATP能量供應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不包括哪項(xiàng)內(nèi)容(  )
A、小腸腸腔內(nèi)pH的相對穩(wěn)定
B、血漿中各種化學(xué)成分的相對穩(wěn)定
C、組織液中的溫度的相對穩(wěn)定
D、淋巴滲透壓的相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌的呼吸作用過程中,若檢測有二氧化碳放出,則可判斷(  )
A、一定是無氧情況下的細(xì)胞呼吸
B、一定是有氧情況下的細(xì)胞呼吸
C、一定還可以檢測出酒精
D、一定不是乳酸發(fā)酵

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1、2為光學(xué)顯微鏡物鏡,3、4為目鏡,欲使視野中觀察到的細(xì)胞最多,其正確的組合是( 。
A、1、4B、2、4
C、2、3D、1、3

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡觀察字母“F”玻片視野示意圖,正確的成像和把像移至視野中央玻片移動(dòng)的方向是(  )
A、1、向右移動(dòng)
B、2、向左移動(dòng)
C、3、向右移動(dòng)
D、4、向左移動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,不正確的是( 。
A、甲圖中每對基因的遺傳都遵守分離定律
B、乙圖細(xì)胞是處于有絲分裂后期的細(xì)胞,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條
C、丙圖家系所患遺傳病不可能是伴X染色體顯性遺傳病
D、如圖丁所示果蠅1個(gè)精原細(xì)胞一定產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子

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