某種狗的毛色受到獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制：黑色（G)對(duì)棕色（g)為顯性；顏色表達(dá)（H)對(duì)顏色不表達(dá)（h)為顯性，無(wú)論黑色或棕色基因是否存在，只要顏色不表達(dá)基因存在，狗的毛色為黃色。某人讓一只棕色公狗與一只黃色母狗交配繁殖多次，后代中三種顏色的狗都有一定數(shù)量。據(jù)此分析，下列敘述正確的是

A. 兩只親代狗可為純合子，也可為雜合子

B. F1中棕色狗基因型種類(lèi)與黑色狗一樣多

C. F1中出現(xiàn)黑色狗是基因突變的結(jié)果

D. F1中黃色狗都為純合子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省泰安市高三第二輪復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)（二模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起的，某人感染HIV后，體內(nèi)先后發(fā)生一系列生理變化。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)感染初期，體溫持續(xù)38℃，此時(shí)患者的體內(nèi)產(chǎn)熱量______(填>、=、<)散熱量，此過(guò)程中參與體溫調(diào)節(jié)的激素主要有_____________________。

(2)感染一段時(shí)間后，HIV的濃度先升高后下降，原因是患者體內(nèi)B細(xì)胞受抗原刺激后增殖分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生了囊膜蛋白(Gp120，Gp41)等多種抗體，將大部分HIV消滅。一般情況下，B細(xì)胞所受抗原刺激來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面，大多數(shù)抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞等的攝取和處理后，被傳遞給T細(xì)胞，______________________，然后作用于 B細(xì)胞；少數(shù)抗原__________B細(xì)胞。

(3)感染約9年后，HIV濃度達(dá)到了峰值，此時(shí)患者免疫系統(tǒng)癱瘓，功能瓦解，通常會(huì)發(fā)生惡性腫瘤而死亡。這一結(jié)果體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能之一是_________________。

(4)2016年世界艾滋病日的主題是：攜手抗艾，重在預(yù)防。艾滋病的傳染性極強(qiáng)，其主要傳播途徑有________三種，因此拒絕毒品、潔身自愛(ài)對(duì)預(yù)防艾滋病十分重要。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣西欽州市畢業(yè)班第二次適應(yīng)性測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

香蕉為亞熱帶常見(jiàn)水果,研究小組對(duì)某一香蕉品種的光合作用進(jìn)行了向光研究,實(shí)驗(yàn)處理及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

分組

處理

葉面光照強(qiáng)度

（μmol.m-2.s-1）

溫度（℃）

凈光合速率

（μmolCO2.m-2.s-1）

白天

夜晚

對(duì)照（正常條件）

136

26～28

14～15

8.12

1

64

21～23

8～10

6.01

2

64

15～20

5～6

5.03

3

44

21～23

8～10

5.98

4

44

15～20

5～6

4.57

（1）香蕉葉肉細(xì)胞中的Mg元素主要靠根的表皮細(xì)胞通過(guò)___________方式獲得，缺乏該元素會(huì)影響光合作用的_____________階段，影響到香蕉的產(chǎn)量。

（2）本實(shí)驗(yàn)的研究目的是_______________。

（3）與對(duì)照組相比,1組和3組的凈光合速率降低程度基本相同，2組和4組的凈光合速率降低更顯著，上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_________________。

（4）分析2組和4組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，光照不足導(dǎo)致香蕉光合作用減弱的主要原因是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是一個(gè)野山羊種群按時(shí)間順序每隔兩年的生物量變化調(diào)查表。下列相關(guān)敘述中，正確的是

A. 該種群凈生產(chǎn)量在t1～t2期間的積累量為2N

B. t0～t1期間的呼吸量大于t1～t2期間的呼吸量

C. t2～t3期間該種群的出生率為0

D. 該種群的環(huán)境容納量為4N

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在醫(yī)學(xué)高速發(fā)展和人們生活水平大幅度提高的今天，人類(lèi)遺傳病的發(fā)病率和死亡率卻呈相對(duì)增高的趨勢(shì)，以下關(guān)于遺傳病的概念和類(lèi)型敘述，正確的是（ ）

A．遺傳病就是指控制生物性狀的基因發(fā)生突變而引起的疾病

B．多基因遺傳病的患者后代發(fā)病率低于單基因遺傳病患者后代的發(fā)病率

C．沒(méi)有致病基因的個(gè)體不可能患有遺傳病

D．出生時(shí)就患的病為遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)為了驗(yàn)證唾液的功能，做了一組實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩試管，分別加入等量的淀粉糊（2mL），甲試管內(nèi)又加入2mL唾液，兩試管同時(shí)放入37℃的溫水中保持10min后取出，各加入0.5mL碘液，振蕩，發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍(lán)色反應(yīng)。此學(xué)生的實(shí)驗(yàn)程序上有一處不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)你指出

A. 乙試管應(yīng)放在低溫或室溫中進(jìn)行對(duì)照

B. 兩試管應(yīng)放入60℃的熱水中保溫10min

C. 乙試管應(yīng)加與唾液等量的清水進(jìn)行對(duì)照

D. 乙試管應(yīng)加胃液進(jìn)行對(duì)照

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆天津市河?xùn)|區(qū)高三二模理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

分析下列有關(guān)研究光合作用的實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）若將一盆綠色植物放在不同波長(zhǎng)的光下照射，然后測(cè)量該植物對(duì)不同光質(zhì)的吸光率，結(jié)果列于表:

請(qǐng)用上表數(shù)據(jù)在指定方格紙內(nèi)繪出植物葉片光吸收變化曲線，并分析得出結(jié)論_______________。

（2）在適宜條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后，突然改用同等光照強(qiáng)度的紅光照射，會(huì)出現(xiàn)ATP________________(上升，下降），未還原的C3________________(上升，下降）。

（3）若將植物放在不同CO2濃度中測(cè)試發(fā)現(xiàn)對(duì)植物光合作用強(qiáng)度影響的規(guī)律如下圖。當(dāng)外界CO2濃度處于A時(shí)，植物葉片光合作用所固定的CO2量與________________相等：為提高封閉大棚內(nèi)作物產(chǎn)量，棚內(nèi)人工CO2應(yīng)控制在________________(填圖中字母）濃度為宜。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省六市高三第二次聯(lián)考試卷（4月） 理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)放射性同位素示綜實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 小鼠吸入，則在其尿液中可以檢測(cè)到，呼出的C02也可能含有

B. 標(biāo)記甲硫氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性

C. 將某精原細(xì)胞中的某條染色體上的DNA的一條鏈用進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下，在該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中，含的精子所占比例為50%

D. 在缺氧時(shí)給水稻提供，體內(nèi)可以存在的轉(zhuǎn)移途徑

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省高三3月聯(lián)考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家利用基因工程技術(shù)創(chuàng)造出了“蜘蛛羊”、“抗蟲(chóng)棉”等轉(zhuǎn)基因生物。請(qǐng)回答有關(guān)基因工程的問(wèn)題：

（1）科學(xué)家要想成功獲得上述生物,其實(shí)施基因工程的第一步是獲取_________，可采用_________技術(shù)大量擴(kuò)增上述物質(zhì)。

（2）基因工程的核心步驟是__________________；其中啟動(dòng)子是_________識(shí)別和結(jié)合的部位；終止子相當(dāng)于一盞紅色信號(hào)燈，使_________(過(guò)程）在所需要的地方停止下來(lái)；標(biāo)記基因的作用是_________________________________________。

（3）檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)常用的方法是_________法；在檢測(cè)導(dǎo)入目的基因的棉花植株是否抗蟲(chóng)時(shí)，需要進(jìn)行__________________水平的鑒定。

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