A. | 細(xì)胞內(nèi)的葉綠體呈扁平的橢球形或球形 | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)的葉綠體具有雙層膜 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)還存在多個藍(lán)綠色的線粒體 |
分析 (1)葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細(xì)胞,呈綠色,扁平的橢球形或球形,散布于細(xì)胞質(zhì)中,可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布.
(2)線粒體普遍存在于動植物細(xì)胞中,無色,成短棒狀、圓球狀、線形或啞鈴形等.
(3)健那綠染液能專一性地使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色.通過染色,可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布.
解答 解:A、高倍鏡下,可看到綠色、扁平的橢球形或球形的葉綠體,A正確;
B、葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,B錯誤;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜外連細(xì)胞膜是亞顯微結(jié)構(gòu),C錯誤;
D、線粒體普遍存在于動植物細(xì)胞中,無色,成短棒狀、圓球狀、線形或啞鈴形,D錯誤.
故選:A
點(diǎn)評 本題主要考查教材中的實(shí)驗(yàn),意在考查考生能理解教材中的實(shí)驗(yàn)操作、原理等方面的能力,難度一般.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提出問題是只建立在豌豆純合親本雜交實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的 | |
B. | 孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” | |
C. | 為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了反交實(shí)驗(yàn) | |
D. | 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律不可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定位于常染色體上 | |
B. | 該病易受環(huán)境影響,Ⅱ3是攜帶者的概率為$\frac{1}{2}$,Ⅱ3與Ⅱ4屬于直系血親 | |
C. | 若I2攜帶致病基因,則I1、I2再生一個患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$ | |
D. | 若I 2不攜帶致病基因,則I1的一個初級卵母細(xì)胞中含2個致病基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成人體細(xì)胞的主要元素是0、C、H、N、P、S | |
B. | Ca、Mg、Fe、Mn、B、M0等是組成細(xì)胞的微量元素 | |
C. | 糖類是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物 | |
D. | 組成細(xì)胞的元素都以化合物的形式存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳信息儲存在DNA和RNA中 | |
B. | 沒有線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 | |
C. | 具有核糖體及復(fù)雜的生物膜系統(tǒng),能合成酶等蛋白質(zhì) | |
D. | 能從外界環(huán)境中選擇吸收所需的營養(yǎng)物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①② | C. | ②③ | D. | ②④ |
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