與肌肉注射相比，靜脈點(diǎn)滴因能將大劑量藥物迅速地送到全身的組織細(xì)胞而療效顯著。有關(guān)對(duì)下圖所示的內(nèi)環(huán)境組成a、b、c、d名稱的表示中，正確的是

A．①②③① B．②①③② C．②③①① D．③①②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省莊河市高三一輪《減數(shù)分裂》限時(shí)訓(xùn)練生物卷（解析版） 題型：選擇題

牛的初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)第一次減數(shù)分裂形成次級(jí)卵母細(xì)胞期間（ ）

A．同源染色體不分開,著絲點(diǎn)分裂為二

B．同源染色體不分開,著絲點(diǎn)也不分裂

C．同源染色體分開,著絲點(diǎn)分裂為二

D．同源染色體分開,著絲點(diǎn)不分裂

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)正在跑步，參與調(diào)節(jié)這一過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有。（ ）

①大腦皮層 ②小腦 ③下丘腦 ④腦干 ⑤脊髓

A．①②③④ B．①③④⑤

C．①②④⑤ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年北大附中河南分校高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

護(hù)士給病人進(jìn)行靜脈注射時(shí),藥物直接進(jìn)入（ ）

A．血漿 B．組織液 C．淋巴 D．細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二下質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)直接向狗的血液中注入稀鹽酸，不會(huì)引起狗分泌胰液；當(dāng)先切除通向狗小腸的神經(jīng)，只留下血管，再向狗的小腸內(nèi)注入稀鹽酸，則會(huì)引起狗分泌胰液。對(duì)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋中，最合理的是

A．稀鹽酸直接刺激了胰腺，引起胰液分泌

B．小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈，頑固的神經(jīng)反射仍然存在

C．稀鹽酸被小腸吸收，經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)揭认�，刺激胰腺分泌胰�?/p>

D．稀鹽酸刺激小腸黏膜產(chǎn)生了某種物質(zhì)，該物質(zhì)經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)揭认伲碳ひ认俜置谝纫?/p>

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二下質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中，不正確的是

A．生態(tài)捕蟲板是根據(jù)昆蟲成蟲的趨光性來(lái)誘殺昆蟲成蟲，該過(guò)程所涉及的信息屬于物理信息

B．蜜蜂跳“8”字舞告訴同伴采蜜的方向?qū)儆谛袨樾畔?/p>

C．信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

D．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二下質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的說(shuō)法中，合理的是

A．在生物的生存斗爭(zhēng)中，失敗的個(gè)體會(huì)被淘汰,這不利于生物的進(jìn)化

B．害蟲抗藥性的增強(qiáng)，是由于殺蟲劑誘使害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異

C．自然選擇的方向和環(huán)境發(fā)展的方向之間沒(méi)有明確的因果關(guān)系

D．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省等五校高三上學(xué)期第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生育了一個(gè)患紅綠色盲的兒子，且兒子的性染色體比別的男孩多一條，為 XXY。下列有關(guān)病因的判斷中正確的是（ )

A.問(wèn)題在于父親，減數(shù)第一次分裂時(shí)細(xì)胞中XY染色體沒(méi)有分開，進(jìn)入同一個(gè)子細(xì)胞

B.問(wèn)題在于父親，減數(shù)笫二次分裂時(shí)細(xì)胞中XY染色體沒(méi)有分開，進(jìn)入同一個(gè)子細(xì)胞

C.問(wèn)題在于母親，減教第一次分裂時(shí)細(xì)胞中XX染色體沒(méi)有分開，進(jìn)入同一個(gè)子細(xì)胞

D.問(wèn)題在于母親，咸數(shù)第二次分裂時(shí)細(xì)胞中XX染色體沒(méi)有分開，進(jìn)入同一個(gè)子細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中,制 成裝片,放在顯微鏡下觀察,有3種狀態(tài)的細(xì)胞,如下圖所示,你認(rèn)為這3個(gè)細(xì)胞 在未發(fā)生上述情況之前,其細(xì)胞液的濃度依次是（ ）

A．A﹥B>C B．A<B<C C．B>A>C D．B<A<C

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