關(guān)于脫氧核苷酸的相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、化學(xué)組成包括磷酸、堿基、脫氧核糖
B、是一種生物大分子
C、是生物的主要遺傳物質(zhì)
D、每一種都含有四種特定的堿基
考點(diǎn)：核酸的基本組成單位,核酸在生命活動(dòng)中的作用
專題：
分析：核酸分為兩種，即脫氧核糖核酸和核糖核酸，它們的基本組成單位依次是脫氧核糖核苷酸、核糖核苷酸，組成的五碳糖分別為脫氧核糖和核糖，其中脫氧核糖核苷酸組成堿基有四種，即A、C、G、T，核糖核苷酸的組成堿基有四種，即A、C、G、U．
解答： 解：A、脫氧核苷酸化學(xué)組成包括磷酸、堿基、脫氧核糖，A正確；
B、核苷酸為基本單位，核酸為生物大分子，B錯(cuò)誤；
C、DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、每一種核苷酸只含有一種特定的堿基，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了核苷酸的化學(xué)組成，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力，試題難度一般．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與高等動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)沒(méi)有直接關(guān)系的是（　�。�
A、人吃食物時(shí)唾液腺分泌唾液
B、人的血糖濃度保持相對(duì)穩(wěn)定
C、雄鹿到一定年齡后會(huì)長(zhǎng)出發(fā)達(dá)的鹿角
D、給青魚注射鯉魚垂體的提取物能促進(jìn)青魚卵巢成熟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析，屬于個(gè)體層次的是（　�。�
A、心臟B、花粉
C、龜D、大腸桿菌菌落

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

生活在水中的鯉魚細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是（　�。�
A、水B、蛋白質(zhì)C、糖類D、脂質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將某種細(xì)胞膜表面的磷脂分子抽取后在空氣-水界面鋪展成單層分子，測(cè)得其表面積為S，則該細(xì)胞膜的表面積最接近（　�。�
A、SB、2S
C、0.5SD、0.25S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖．下列對(duì)圖示的分析正確的是（　　）
A、A中肯定含有S元素
B、①過(guò)程是利用細(xì)胞中的原料合成的
C、多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目
D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)磷脂的重要生理作用是（　　）
A、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要成分
B、氧化分解為機(jī)體提供能量
C、合成維生素D和脂肪的原料
D、有利于人體的保溫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、構(gòu)成生物體的化學(xué)元素多以化合物形式存在，少數(shù)以離子形式存在
B、脫氧核糖分子中不含氧元素，是DNA的組成成分
C、不同生物體的DNA和RNA的序列是不同的
D、乳糖和糖原是動(dòng)物體內(nèi)重要的二糖和多糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某自然生態(tài)系統(tǒng)一年中部分能量流動(dòng)分析的數(shù)學(xué)模型，其中各數(shù)字序號(hào)表達(dá)的含義分別為：①生產(chǎn)者呼吸作用散失的能量；②分解者呼吸作用散失的能量；③消費(fèi)者呼吸作用散失的能量；④生產(chǎn)者光合作用固定的總太陽(yáng)能．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者對(duì)④無(wú)影響
B、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示
C、②的量越小，可能該生態(tài)系統(tǒng)土壤中的腐殖質(zhì)越多
D、從能量輸入和輸出來(lái)看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量比上一年有所增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案