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7.下列對從橘皮中提取橘皮油的操作過程的敘述,錯誤的是( 。
A.橘皮中含有的橘皮油的量較多,因此可以用機械壓力直接榨出
B.為了提高出油率,需要將橘皮干燥并去除水分
C.在設計壓榨裝置時,要考慮容器能夠承受的壓力范圍,防止將容器壓破,導致實驗失敗和發(fā)生安全事故
D.將壓榨液倒入分液漏斗,靜置5~7天,排去下層的沉淀物及水分,即可得到澄清的橘皮油

分析 橘皮精油無色透明,主要儲存在橘皮部分,由于橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解,又會產生原料焦糊問題,所以一般采用壓榨法提取,其提取過程為:石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮精油.

解答 解:A、橘皮中含有的橘皮油的量較多,可用壓榨法提取,A正確;
B、橘皮精油的提取實驗中,為提高出油率,需要將橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡,B正確;
C、在設計壓榨裝置時,要考慮容器能夠承受的壓力范圍,防止將容器壓破,C正確;
D、得到橘皮壓榨液后,過濾除去固體物和殘渣,然后離心進一步除去質量較小的殘留固體物,再用分液漏斗或吸管將上層的橘皮精油分離出來.此時,橘皮油中含有少量的水和果醋,需在5℃~10℃下靜置5~7天使雜質沉淀,用吸管吸出上層澄清橘皮油,其余部分過濾,濾液與吸出的上層橘油混合合并后成為最終的橘皮精油,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查從生物材料中提取某些特定成分,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列各種化合物占細胞鮮重最多的物質與細胞干重最多的物質,依次為(  )
A.水、蛋白質B.蛋白質、糖類C.蛋白質、水D.蛋白質、脂質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關于煙草花葉病毒的描述中正確的是(  )
A.煙草花葉病毒的遺傳物質含有4種脫氧核糖核苷酸
B.煙草花葉病毒的遺傳物質一般是雙鏈結構,其中堿基A和T數目相等
C.從煙草花葉病毒提取出來的蛋白質不能使煙草感染病毒
D.煙草花葉病毒的遺傳物質主要位于細胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)受到干擾后,其功能的恢復過程.請回答:
(1)由于能量流動具有逐級遞減的特點,所以生態(tài)系統(tǒng)中能量流動一般不超過五個營養(yǎng)級.生態(tài)系統(tǒng)的功能除能量流動外,還包括物質循環(huán)和信息傳遞.
(2)x所對應的時間段內發(fā)生了演替,該演替屬于次生演替.
(3)圖中y的大小可表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的強弱,該值越小,則生態(tài)系統(tǒng)組分越多,營養(yǎng)結構(或食物網)越復雜,抵抗力穩(wěn)定性越強.生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力,該能力的基礎是負反饋調節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某實驗小組將玉米幼苗置于一密閉容器內,測定溫度對光合作用和細胞呼吸的影響(用容器內CO2的變化量表示).實驗結果如表(“+”表示增加,“-”表示減。,下列有關說法正確的( 。
溫度(℃)1015202530354045
適宜光照-12-17-23-26-35-26-24-15
黑暗+6+11+18+25+35+40+32+20
A.由表中數據可知,光合作用的酶和細胞呼吸酶的最適溫度相同
B.在適宜光照下,35℃時光合速率小于呼吸速率
C.該實驗中,在適宜光照下,30℃時植物體內產生的有機物最多
D.在黑暗情況下葉肉細胞內無ATP的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列與體細胞的全能性無關的敘述是( 。
A.克隆綿羊“多利”的產生
B.用胡蘿卜的韌皮部細胞培養(yǎng)胡蘿卜植株
C.試管嬰兒的培育
D.利用甘蔗幼芽細胞大量繁殖甘蔗幼苗

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖表示基因導入中的土壤農桿菌轉化法等內容(其中,圖中數字表示該方法的操作步驟,字母表示途中的結構).據圖解答下列問題.
(1)指出a-e所示結構的名稱.
a是Ti質粒; b是T-DNA; 
c是攜帶外源基因的DNA;d是表達載體(含有目的基因的重組Ti質粒);   e是含有重組質粒的土壤農桿菌.
(2)①代表的操作步驟是構建表達載體;④過程用到的現代生物技術是植物組織培養(yǎng).
(3)若用上述方法將一個c導入二倍體細胞f,則g自交產生的子代中,表現出c中基因控制的性狀的個體為75%.若用DNA探針技術檢測含有c片段的g的花粉,其百分比為50%.若g為轉基因抗蟲棉,這種棉花推廣對環(huán)保方面所起的積極作用是減輕農藥對環(huán)境的污染,防止農藥危害人體健康.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示菊花的嫩枝的過程,請據圖回答下面的問題.

菊花的組織培養(yǎng)
(1)A、B過程分別稱為脫分化(去分化)、再分化.
(2)菊花的組織培養(yǎng)常用的一種培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,主要成分包括大量元素、微量元素和有機物,配制好的MS培養(yǎng)基中常常需要添加植物激素,常用的有生長素  和細胞分裂素.
(3)此過程依據的原理是細胞的全能性.A和B階段主要進行的分裂方式是有絲分裂.
(4)此過程要無菌操作,主要是指對培養(yǎng)基進行滅菌.B階段需要光照,原因是芽發(fā)育成葉,葉肉細胞中葉綠素的合成需要光照條件.
(5)試管苗的根細胞沒有葉綠素,而葉的葉肉細胞具有葉綠素,這是基因選擇性表達的結果.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南信陽高級中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的工作距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述中正確的是

A.觀察物像丙時應選用甲中①④⑥組合

B.將圖中的乙轉為丙時,正確的調節(jié)順序是:轉動轉換器→調節(jié)光圈→移動標本→調節(jié)細準焦螺旋

C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細胞的面積增大為原來的10倍

D.若丙圖觀察到的細胞是位于乙圖右上方的細胞,將圖中的乙轉為丙時,應向右上方移動裝片

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