18.如圖表示的是遺傳信息在生物體內(nèi)各種物質(zhì)之間的傳遞過(guò)程.分析并回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在人體中能進(jìn)行的過(guò)程是②④⑤.在人體睪丸中,有些細(xì)胞正進(jìn)行②過(guò)程,說(shuō)明該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲或減數(shù)分裂.
(2)⑤過(guò)程表示翻譯,進(jìn)行⑤過(guò)程的主要場(chǎng)所的組成成分與病毒(或染色體)相似.④過(guò)程的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,在線粒體中能(能/不能)進(jìn)行④過(guò)程.
(3)③過(guò)程發(fā)生在部分(部分/全部)RNA病毒中,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與.
(4)基因?qū)π誀畹目刂,可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,也可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接影響性狀,反過(guò)來(lái)蛋白質(zhì)可以影響遺傳信息的傳遞或表達(dá).

分析 分析題圖:圖示表示遺傳信息在生物體內(nèi)各種物質(zhì)之間的傳遞過(guò)程,其中①表示RNA分子的復(fù)制過(guò)程;②表示DNA分子的復(fù)制過(guò)程;③表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程;④表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程;⑤表示翻譯過(guò)程.

解答 解:(1)圖中①RNA分子復(fù)制過(guò)程和③逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中,因此在人體活細(xì)胞中都能進(jìn)行的過(guò)程是②④⑤.②為DNA分子復(fù)制過(guò)程,發(fā)生在分裂間期,睪丸中的精原細(xì)胞既可通過(guò)有絲分裂方式增殖,也可通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生精細(xì)胞,因此在人體睪丸中,有些細(xì)胞正進(jìn)行②過(guò)程,說(shuō)明該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂或減數(shù)分裂.
(2)⑤表示翻譯過(guò)程,場(chǎng)所是核糖體;核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和RNA,與RNA病毒的組成成分相似.④為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,其主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,此外在線粒體中也能進(jìn)行.
(3)RNA病毒中只有部分為逆轉(zhuǎn)錄病毒,因此③逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程只發(fā)生在部分RNA病毒中,該過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與.
(4)基因?qū)π誀畹目刂,可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,也可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)直接影響性狀.
故答案為:
(1)②④⑤有絲或減數(shù)
(2)翻譯  病毒(或染色體)  細(xì)胞核   能
(3)部分  逆轉(zhuǎn)錄
(4)酶  蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合遺傳信息在生物體內(nèi)各種物質(zhì)之間的傳遞過(guò)程圖解,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,正確的是( 。
A.一般的,癌癥患者體內(nèi)的原癌基因與抑癌基因才表達(dá)
B.癌細(xì)胞的代謝往往比一般細(xì)胞強(qiáng)
C.與癌細(xì)胞凋亡關(guān)系最緊密的細(xì)胞器是線粒體
D.癌細(xì)胞只是基因表達(dá)出現(xiàn)障礙,遺傳物質(zhì)并沒(méi)有改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一,如圖為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖.下面說(shuō)法不合理的是( 。
A.圖中+RNA能作為RNA復(fù)制和翻譯的模板
B.物質(zhì)M的合成場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體
C.患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D.假定腸道病毒基因+RNA含有1000個(gè)堿基,其中A和U占?jí)A基總數(shù)的60%.以病毒基因+RNA為模板合成一條子代+RNA的過(guò)程共需要堿基G和C共800個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.以下四種微生物都參與的豆腐的發(fā)酵,從代謝類型上考慮哪一項(xiàng)與其他三項(xiàng)有明顯區(qū)別( 。
A.青霉B.酵母菌C.曲霉D.毛霉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.經(jīng)分析某生物體內(nèi)含有的核酸中,嘧啶與嘌呤相等,由此可知該生物最可能是下列生物中的( 。
A.玉米B.煙草花葉病毒C.噬菌體D.果蠅

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.請(qǐng)回答下面與微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用有關(guān)的問(wèn)題:
(1)在微生物培養(yǎng)過(guò)程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來(lái)雜菌的入侵;對(duì)玻璃器皿的滅菌方法為干熱滅菌法.
(2)微生物常用的接種方法有2種,但只有稀釋涂布平板法方法可用于微生物的計(jì)數(shù),運(yùn)用該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比實(shí)際結(jié)果偏。
(3)農(nóng)作物秸稈中含有大量的纖維素,利用微生物可以將纖維素轉(zhuǎn)化為酒精以供人類所需.將纖維素轉(zhuǎn)化為酒精需要先將纖維素轉(zhuǎn)化為葡萄糖,將纖維素轉(zhuǎn)化為葡萄糖的酶是一種復(fù)合酶,它包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶,將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精的微生物是酵母菌.
(4)如表是分離某種微生物的培養(yǎng)基配方:
成分MgSO4葡萄糖X物質(zhì)瓊脂
用量5g10g7gl000mL20g
表中X物質(zhì)最可能為氮源(碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽);培養(yǎng)基中添加瓊脂的作用是作為凝固劑,使液體培養(yǎng)基變成固體培養(yǎng)基.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多.如圖,央視和北京衛(wèi)視通過(guò)實(shí)驗(yàn)展示調(diào)查結(jié)果.回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)需制備培養(yǎng)基,培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源和無(wú)機(jī)鹽.
(2)據(jù)圖,兩電視臺(tái)均采用稀釋涂布平板法接種,該方法需要BCDE(多選)
A.接種環(huán)   B.酒精燈    C.移液管     D.涂布器    E.無(wú)菌水
(3)通過(guò)觀察菌落的形態(tài)、大小,可知手機(jī)屏幕和馬桶按鈕都存在多種微生物.兩電臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作均正確且完全一致,但報(bào)道結(jié)果截然不同,你認(rèn)為原因是:手機(jī)的取樣和馬桶的取樣都不相同.
(4)按圖操作取樣面積,實(shí)驗(yàn)員測(cè)定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量,將10mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋,分別取0.1mL稀釋倍數(shù)為102的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為48、50、52,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為2×104個(gè)/平方厘米.該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組該如何設(shè)置取培養(yǎng)基涂布0.1mL無(wú)菌水進(jìn)行培養(yǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強(qiáng)化班調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

神經(jīng)元之間的興奮是通過(guò)突觸傳遞的,神經(jīng)遞質(zhì)可以引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮或抑制。下圖表示突觸后抑制的某種調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)分析回答:

(1)神經(jīng)遞質(zhì)位于突觸小體的 中,突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有

(2)神經(jīng)元之間興奮傳遞只能單方向的原因是 。

(3)當(dāng)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮時(shí),可支配相關(guān)的肌肉收縮,同時(shí)通過(guò)突觸A引起抑制性中間神經(jīng)元興奮,之后又通過(guò)突觸B抑制運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1的活動(dòng)。由此可知,圖示神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系,是一種___ (填“正”或“負(fù)”)反饋調(diào)節(jié),其意義主要表現(xiàn)在________ _______

(4)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮后,抑制性中間神經(jīng)元對(duì)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元2的作用效應(yīng)是 。

(5)研究表明,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起Na+內(nèi)流;而抑制性中間神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起Cl-內(nèi)流。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙相應(yīng)圖中標(biāo)明受神經(jīng)遞質(zhì)影響后,突觸A、B中突觸后膜的暫時(shí)性電位表現(xiàn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.已知某一對(duì)染色體三體的植物在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,3條同源染色體隨機(jī)移向細(xì)胞兩極,最終可形成含1條或2條該染色體的配子.現(xiàn)有一個(gè)三體且一條染色體片段缺失的植株甲,其細(xì)胞中該染色體及基因型如圖所示,已知只含缺失染色體的花粉不能參與受精作用.若甲自交,子代沒(méi)有染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目異常的個(gè)體比例為( 。
A.$\frac{1}{9}$B.$\frac{2}{15}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{7}{18}$

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