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【題目】在植物體內葉肉細胞中合成的蔗糖不斷運出,再由篩管轉運到其他部位貯存、利用。如圖表示蔗糖分子的跨膜運輸及相關過程。有關敘述不正確的是

A.蔗糖載體和ATP酶之間功能的差異與它們分子結構的差異直接相關

B.圖中蔗糖和K+的運輸都屬于主動運輸,但兩者的運輸動力不同

C.若將洋蔥表皮細胞置于一定濃度的蔗糖溶液中,細胞可能會發(fā)生質壁分離和自動復原現(xiàn)象

D.葉肉細胞保持較高的pH有利于蔗糖分子運出

【答案】D

【解析】

據圖分析,葉肉細胞的細胞膜上有蔗糖載體、ATP-酶;鉀離子從葉肉細胞運輸到篩管、氫離子從篩管運輸到葉肉細胞都需要消耗ATP,說明兩者的運輸方式都是主動運輸,同時也說明葉肉細胞中的氫離子濃度高于篩管,則蔗糖運輸的動力為氫離子的濃度差,因此蔗糖通過蔗糖載體運輸到篩管的方式也是主動運輸。

A、蛋白質的結構與功能相適應,蔗糖載體與ATP酶的功能不同,其直接原因是組成蛋白質的氨基酸種類、數量、排列順序不同,以及多肽鏈的空間結構不同,A正確;

B、圖示蔗糖主動運輸的動力是膜兩側H+濃度差,而K+的運輸動力是ATP,B正確;

C、根據題干信息可知,蔗糖可以從葉肉細胞運出后運到一些部位儲存,則洋蔥細胞可以吸收蔗糖,因此將洋蔥表皮細胞放在一定的蔗糖溶液中,可能會發(fā)生質壁分離自動復原,C正確;

D、根據圖示蔗糖運輸時,蔗糖須與H+同向運輸,因此,葉肉細胞內H+(pH)更有利于蔗糖運出葉肉細胞,D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】尿素是一種重要的農業(yè)肥料,經微生物分解后能更好的被植物利用.某生物興趣小組試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用,設計實驗并成功篩選到能高效分解尿素的細菌(目的菌).培養(yǎng)基成分如下表所示.

KH2PO4

NaHPO4

MgSO47H2O

葡萄糖

尿素

瓊脂

1.4g

2.1g

0.2g

10g

lg

15g

將表中物質溶解后,用蒸餾水定容到100mL.實驗過程如圖所示:

回答下列問題:

(1)該培養(yǎng)基能篩選出目的菌的原因是______

(2)圖中將細菌轉到固體培養(yǎng)基上接種時,可采用的方法是______.初步篩選出來的菌種還需要進一步的鑒定:在培養(yǎng)基中加入______指示劑,接種并培養(yǎng)初步篩選的菌種,若指示劑變成______色,則可說明該菌種能夠分解尿素.

(3)在實驗中,下列材料或用具需要滅菌的是______,需要消毒的是______(填序號).

①培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿

②玻棒、試管、錐形瓶和吸管

③實驗操作者的雙手

(4)在進行分離分解尿素的細菌實驗時,A同學從培養(yǎng)基上篩選出大約50個菌落,而其他同學只選擇出大約20個菌落.A同學的實驗結果產生的原因可能有______(填序號).

①所取土樣不同②培養(yǎng)基被污染③接種操作錯誤④沒有設置對照實驗

(5)實驗結束后,使用過的培養(yǎng)基應該進行______處理后,才能倒掉.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關種群增長“S”型曲線的敘述,錯誤的是

A.形成條件是資源空間有限

B.達到K值時增長速率最大

C.建立自然保護區(qū)有利于提高大熊貓環(huán)境容納量

D.自然界中絕大多數種群呈“S”型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,據圖回答問題。

1)圖中[2]的主要成分是___________,與其形成有關的細胞器是[ _____ ]。

2)圖中[1]的主要成分是___________。

3)太陽能通過圖中結構[ ____]進行的光合作用固定后,才能進入生物界。

4)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則其色素主要存在于[___ ]。若該細胞是洋蔥根尖細胞,則不應該具有的結構名稱是___________。

5)圖中細胞內具有雙層膜的細胞結構名稱有_______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示神經調節(jié)和體液調節(jié)關系的部分示意圖。下列相關敘述錯誤的是( )

A. 下丘腦通過垂體促進性腺的生長發(fā)育

B. 當細胞外液滲透壓過高時,激素X的含量增加

C. 圖中表明甲狀腺激素的分級調節(jié)中存在反饋調節(jié)機制

D. 促甲狀腺激素與甲狀腺激素有拮抗作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述不正確的是

A. 甲圖中氧含量為a時的情況對應的是乙圖中的A點

B. 甲圖中氧含量為b時的情況對應的是乙圖中的D點

C. 甲圖中a、b、c、d四個濃度中,c是最適合貯藏植物器官的

D. 甲圖中氧含量為d時沒有酒精產生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研工作者為研究不同生根劑對紫葉紫薇扦插的影響,研究了2種生根劑在不同濃度下處理不同時間對扦插枝條生根效果的影響,結果如下圖所示。據圖分析,下列說法正確的是

A. 200mg·L-1NAA浸泡3h處理會抑制扦插枝條生根

B. 2種生根劑對扦插枝條生根率的影響均具有兩重性

C. ABT組隨溶液濃度升高,對扦插枝條生根率的促進作用增強

D. NAA組隨溶液濃度升高,對扦插枝條生根率的抑制作用增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關育種的敘述正確的是

A. 產生的過程,是基因中堿基數量發(fā)生了改變

B. 產生的過程可以發(fā)生突變,但不發(fā)生基因重組

C. 產生的過程,若獲得顯性純合子需多次測交

D. ⑩植株體內不是所有細胞都含有兩個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置,錐形瓶中裝有正常生長的酵母菌及足量培養(yǎng)液,試管中裝有溴麝香草酚藍溶液,從閥門通入的空氣己去除C02,實驗過程其他條件適宜。下列敘述錯誤的是

A. 若打開閥門進行實驗,探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響,則通入錐形瓶的02屬于無關變量

B. 若關閉閥門進行實驗,在酸性條件下,可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶中的培養(yǎng)液中是否有乙醇產生

C. 若打開閥門,在不同溫度下進行實驗,試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛

D. 若關閉閥門,以乳酸菌替代酵母菌進行實驗,試管中溶液頹色由藍變綠再變黃

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