20.某一植物基因型為AaBb,產(chǎn)生的配子及其比值是Ab:aB:AB:ab=4:4:1:1,那么這一植物自交后代中純合體所占的比例是( 。
A.2%B.10%C.16%D.34%

分析 由某生物減數(shù)分裂產(chǎn)生四種配子,即Ab:aB:AB:ab=4:4:1:1,根據(jù)配子的類型和比例求出后代相應(yīng)的基因型及其比例.

解答 解:已知某生物減數(shù)分裂產(chǎn)生四種配子,即Ab:aB:AB:ab=4:4:1:1.則該生物產(chǎn)生的4種配子的類型及其所占的比例分別是Ab$\frac{4}{10}$、aB$\frac{4}{10}$、AB$\frac{1}{10}$、ab$\frac{1}{10}$.該植株自交,產(chǎn)生的雌雄配子的比例都是Ab$\frac{4}{10}$、aB$\frac{4}{10}$、AB$\frac{1}{10}$、ab$\frac{1}{10}$.雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,后代中的純合體的基因型及比例分別是AAbb($\frac{4}{10}$×$\frac{4}{10}$=$\frac{16}{100}$)、aaBB($\frac{4}{10}$×$\frac{4}{10}$=$\frac{16}{100}$)、AABB($\frac{1}{10}$×$\frac{1}{10}$=$\frac{1}{100}$)、aabb($\frac{1}{10}$×$\frac{1}{10}$=$\frac{1}{100}$),所以該植株自交后代中的純合體約占總數(shù)的$\frac{16}{100}$+$\frac{16}{100}$+$\frac{1}{100}$+$\frac{1}{100}$=$\frac{34}{100}$.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用相關(guān)知識點(diǎn),意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)學(xué)生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是設(shè)想的一條生物合成途徑的示意圖.若將缺乏此途徑中必需的某種酶的微生物置于含X的培養(yǎng)基中生長,發(fā)現(xiàn)微生物內(nèi)有大量的M和L,但沒有Z,試問基因突變影響到哪種酶?( 。
A.E酶B.B酶C.C酶D.A酶和D酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中正確的是( 。
A.兔的白毛與黑毛,狗的長毛與卷毛都是相對性狀
B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀
C.純合子的自交后代仍為純合子,雜合子的自交后代仍為雜合子
D.雜種后代同時出現(xiàn)顯性和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.在其他條件具備的情況下,在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Y,可得到相應(yīng)產(chǎn)物Z.下列敘述正確的是( 。
A.若X是DNA,Z是RNA,則Y是DNA聚合酶
B.若X是DNA,Z是mRNA,則Y是脫氧核苷酸
C.若X是RNA,Z是DNA,則Y是逆轉(zhuǎn)錄酶
D.若X是mRNA,Z是核糖體上合成的大分子,則Y是氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

15.研究發(fā)現(xiàn)ω-3脂肪酸能有效促進(jìn)甘油三酯水平的降低,有益于心腦血管的健康,對人體多種疾病有治療效果.已知多種海產(chǎn)魚類中含有豐富的ω-3脂肪酸,下面是培育含ω-3脂肪酸轉(zhuǎn)基因奶牛過程.回答下列問題:
(1)在基因工程中,控制合成ω-3脂肪酸的基因稱為目的基因,獲得該基因的方法有從基因文庫中獲。焕肞CR技術(shù)擴(kuò)增;人工合成(化學(xué)合成)(至少寫出兩種).
(2)在培育轉(zhuǎn)基因牛的過程中最核心的步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,運(yùn)載體中能控制目的基因表達(dá)的結(jié)構(gòu)是啟動子、終止子等.
(3)將ω-3脂肪酸基因?qū)说氖荏w細(xì)胞最好是受精卵,采用的方法是顯微注射法.
(4)轉(zhuǎn)基因奶牛的培育過程不僅需要基因工程技術(shù),還必須依賴于早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植(至少兩個)等技術(shù).對ω-3脂肪酸基因是否含有在轉(zhuǎn)基因奶牛中穩(wěn)定遺傳進(jìn)行檢測,常采用的方法是DNA分子雜交技術(shù).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖是動物和植物兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)圖一中抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)其合成場所是⑤(填標(biāo)號),能夠?qū)ζ溥M(jìn)行加工的細(xì)胞器是③④(填標(biāo)號),其被分泌到細(xì)胞外的方式是胞吐.
(2)圖一細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的場所是⑥(填標(biāo)號);圖二細(xì)胞中吸收CO2的場所是①(填標(biāo)號)
(3)如果要觀察圖二細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)⑨,需要用健那綠染液,在高倍顯微鏡下可看到該結(jié)構(gòu)被染成藍(lán)綠色.為保證實(shí)驗成功,選用觀察的實(shí)驗材料必須是具有活性的,無色的組織材料.
(4)圖二中與植物細(xì)胞吸水密切相關(guān)的細(xì)胞器是⑥(填序號),結(jié)構(gòu)⑤的主要物質(zhì)成分是纖維素和果膠.若該細(xì)胞是洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是①⑥(填標(biāo)號)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,都不屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是

①解旋酶 ②血漿蛋白 ③抗利尿激素 ④核酸 ⑤胃液

A.①② B.②③ C.①④⑤ D.③④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省西北師大附高三上開學(xué)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對笠螺多個種群的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其體長、種群生物量與種群密度的關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是

A.A點(diǎn)個體平均生物量比B點(diǎn)少

B.隨著種群密度增加,笠螺體長逐漸減小

C.種群密度低于A點(diǎn)時,個體間的斗爭最激烈

D.笠螺種群生物量和體長呈正相關(guān)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和02吸收量的變化。下列相關(guān)敘述中正確的是( )

A.氧濃度為a時,需氧呼吸最弱,適于貯藏植物器官

B.氧濃度為b時,厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的6倍

C.氧濃度為c時,厭氧呼吸強(qiáng)度高于d時

D.氧濃度為d時,需氧呼吸強(qiáng)度與厭氧呼吸強(qiáng)度

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