下列有關細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，正確的是（　　）
A、癌變的細胞不受基因控制，細胞周期變短
B、衰老細胞中染色質(zhì)收縮不影響DNA的復制
C、細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡
D、分化過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變
考點：細胞的分化,衰老細胞的主要特征,細胞凋亡的含義,癌細胞的主要特征
專題：
分析：1、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．
2、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程．在成熟的生物體內(nèi)，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的．
3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖．
解答： 解：A、癌變的細胞不受機體控制，細胞周期變短，A錯誤；
B、衰老細胞中染色質(zhì)收縮，不利于DNA分子的解旋，進而影響DNA的復制，B錯誤；
C、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，C錯誤；
D、細胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達的結果，分化過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，D正確．
故選：D．
點評：本題考查細胞衰老、凋亡、壞死和癌變，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷和得出正確的結論．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進行植物栽培試驗，連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物吸收CO2速率，得到圖甲所示曲線（整個過程呼吸作用強度恒定），圖乙是葉肉細胞中光合作用的部分生理過程．請分析回答問題．

（1）圖甲中12h這個時刻，植物根細胞產(chǎn)生ATP的場所有
 
，圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有
 
個．
（2）12h與18h時刻相比較，葉綠體內(nèi)三碳酸合成速率
 
（填“快”、“慢”、“相等”），30h時CO2在葉肉細胞內(nèi)的移動方向是
 
．
（3）如果使用相同強度綠光進行實驗，圖甲c點的位置將
 
 （填“上移”、“下移”、“不變”）．
（4）圖乙中的Ⅰ和Ⅱ表示有關結構，a、b、c、d表示某些物質(zhì)，則Ⅰ表示
 
，d表示
 
．卡爾文循環(huán)需要循環(huán)
 
次才能合成一個c，直接影響a生成b的外界因素有
 
．
（5）圖乙中b到c過程需要光反應提供
 
物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關基因工程的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、限制酶可用于目的基因的提取
B、運載體和目的基因一般用同一種限制酶處理
C、基因工程所用的工具酶是限制酶、運載體、DNA連接酶
D、帶有目的基因的運載體是否進入受體細胞需要檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關培育新品種的敘述，正確的是（　�。�
A、單倍體育種得到的新品種一定是單倍體
B、多倍體育種得到的新品種一定是純合子
C、農(nóng)作物產(chǎn)生的變異都可以為培育新品種提供原材料
D、射線處理得到染色體易位的家蠶新品種屬于誘變育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關物質(zhì)和結構鑒定的試劑、結果都正確的一組是（　�。�
A果糖、斐林試劑、磚紅色DNA、健那綠染液、綠色淀粉、碘液、藍色
BRNA、吡羅紅、紅色脂肪、蘇丹Ⅲ染液、橘黃色酒精、高錳酸鉀、灰綠色
C脂肪、龍膽紫、紫色染色體、甲基綠、綠色CO2、溴麝香草酚藍、黃色
D線粒體、健那綠、藍綠色染色體、醋酸洋紅、紫紅色淀粉酶、雙縮脲試劑、紫色
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關于組成細胞的元素組成敘述正確的是（　�。�
A、C元素因其在細胞的干重中含量最高，所以C是生命的最基本元素
B、C原子構成的碳鏈是生物大分子的骨架
C、C、H、O、N是蛋白質(zhì)和糖類中共有的4種元素
D、構成細胞的微量元素就是指細胞中含量很少且可有可無的元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述中不正確的是（　　）
A、寒冷時人體可通過骨骼肌不自主戰(zhàn)栗來增加產(chǎn)熱
B、受寒冷刺激，皮膚血管收縮，這是一個非條件反射
C、寒冷環(huán)境中，人體代謝增強、產(chǎn)熱增多與多種激素分泌增多有關
D、寒冷環(huán)境中正常人的產(chǎn)熱速率大于25℃時的產(chǎn)熱速率，散熱速率則小于25℃時的散熱速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列免疫細胞中，不能識別抗原特征的是（　�。�
A、B細胞B、漿細胞
C、T細胞D、效應T細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

將水稻培養(yǎng)在含各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多，吸收鈣少，所吸收各類離子不同的現(xiàn)象說明了（　　）
A、礦質(zhì)元素跨膜運輸是順相對含量梯度的
B、礦質(zhì)元素跨膜運輸是逆相對含量梯度的
C、細胞膜是選擇透過性膜
D、小分子物質(zhì)都能透過細胞膜，大分子物質(zhì)不能通過細胞膜

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