19.下列生物中屬于真核生物的一組是(  )
①病毒;②根霉;③破傷風(fēng)桿菌;④水綿;⑤藍(lán)藻;⑥酵母菌;⑦衣藻;⑧變形蟲.
A.①②⑥B.③⑤C.③⑤⑦⑧D.②④⑥⑦⑧

分析 1、?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物.
?嫉脑松铮核{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌.
2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體.

解答 解:①病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不是原核生物,也不是真核生物,①錯(cuò)誤;
②根霉是真菌,屬于真核生物,②正確;
③破傷風(fēng)桿菌屬于原核生物,③錯(cuò)誤;
④水綿屬于低等植物,真核生物,④正確;
⑤藍(lán)藻屬于原核生物,⑤錯(cuò)誤;
⑥酵母菌屬于真核生物,⑥正確;
⑦衣藻屬于真核生物中的單細(xì)胞藻類,⑦正確;
⑧變形蟲屬于原生動(dòng)物,真核生物,⑧正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確各選項(xiàng)中生物的類型,其次要求考生掌握原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.GTP是細(xì)胞的正常成分,與ATP相似,參與許多生化反應(yīng),如可以為蛋白質(zhì)的生物合成過程直接提供能量,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.“G”表示鳥嘌呤
B.GTP分子中含有高能磷酸鍵
C.GTP水解產(chǎn)物可用于合成DNA
D.蛋白質(zhì)合成旺盛時(shí),核糖體附近GTP含量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下面是“白菜-甘藍(lán)”雜種植株的培育過程示意圖,在所提供的幾種說法中不正確的是( 。
A.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培養(yǎng)“白菜--甘藍(lán)”需要進(jìn)行檢測(cè)和篩選
B.雜種細(xì)胞通過細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化形成雜種植株
C.在組織培養(yǎng)過程中形成的愈傷組織,其代謝類型是自養(yǎng)需氧型
D.“白菜-甘藍(lán)”雜種植株表現(xiàn)的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于生物學(xué)科學(xué)研究方法或手段的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.利用卡片模擬體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)際上是在建構(gòu)動(dòng)態(tài)的物理模型
B.利用小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白具有流動(dòng)性使用了同位素標(biāo)記法
C.通過設(shè)置對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式
D.質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)沒有對(duì)照組,但依然遵循對(duì)照原則

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)原理是低溫抑制紡錘體的形成,使染色體不能分離
B.制作裝片流程為解離、漂洗、染色、制片
C.鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
D.顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.對(duì)于生物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),合理的是(  )
A.太空失重狀態(tài)下生長(zhǎng)素不能極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性
B.當(dāng)人體從零下20℃到零上20℃環(huán)境中,身體內(nèi)酶的活性提高
C.胰島素分泌不足,可能會(huì)使機(jī)體對(duì)脂肪的利用比例增加
D.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和艾滋病都是由機(jī)體免疫功能不足或缺陷造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為某些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述不正確的是( 。 
A.a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂末期
B.b圖表示蛙的紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段
C.c圖細(xì)胞代表次級(jí)精母細(xì)胞
D.d圖細(xì)胞中含有8條染色單體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•廣州)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中人們可通過防除農(nóng)田的雜草而實(shí)現(xiàn)增產(chǎn),農(nóng)田中雜草與農(nóng)作物的關(guān)系可能是( )

A.種間競(jìng)爭(zhēng) B.種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng) C.種內(nèi)互助 D.互利共生

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.據(jù)報(bào)道,進(jìn)入20世紀(jì)后,幾乎每年都至少有一種鳥類或哺乳類動(dòng)物從地球上消失,造成野生動(dòng)物瀕危和絕滅的下述原因中,最重要的是( 。
A.干旱少雨,飲水缺乏B.天敵過多,大量被捕食
C.食物不足D.人類活動(dòng)破壞了生態(tài)平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案