13.如圖為模擬實(shí)驗(yàn)中平衡時的滲透裝置,已知半透膜不能透過蔗糖和單糖,漏斗的液面高度差為h,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn),下列的分析與結(jié)果敘述正確的是(  )
A.吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,平衡時漏斗中的水分子數(shù)等于呼出前
B.若向燒杯中加入適量清水,平衡時半透膜內(nèi)外的滲透壓相同
C.若向漏斗中滴入微量的蔗糖酶溶液,平衡時液面差h將減小
D.若向漏斗中適量滴入清水,平衡時液面差h將小

分析 本題是對滲透作用原理的考查,滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對水的吸引力,滲透壓大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目,溶質(zhì)微粒越多,即溶液濃度越高,對水的吸引力越大,滲透壓越高,反之亦然;漏斗中是蔗糖溶液,燒杯內(nèi)是清水,因此通過滲透作用燒杯內(nèi)水分子進(jìn)入漏斗,使漏斗液面升高,影響m高度的因素主要有兩個,一個是漏斗內(nèi)和燒杯中的滲透壓差值,二是漏斗內(nèi)液體的體積產(chǎn)生的液壓.

解答 解:A、吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,由于滲透作用液面會繼續(xù)上升,上升的時候?qū)⒙┒返娜芤合♂,滲透壓下降,因此h減小,平衡時漏斗中的水分子數(shù)小于吸出前,A錯誤;
B、因?yàn)檎崽侨芤旱臐舛却笥谇逅臐舛,所以平衡時半透膜內(nèi)的滲透壓大于外的滲透壓,B錯誤;
C、若向漏斗中滴入微量的蔗糖酶溶液,蔗糖被水解成葡萄糖,分子數(shù)量增加,漏斗中滲透壓升高,平衡時液面差h將增大,C錯誤;
D、向燒杯中加入適量清水,漏斗中的蔗糖溶液被稀釋,膜兩側(cè)濃度差減小,h減小,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是滲透壓的概念,滲透吸水的原理,對于滲透吸水原理的理解和決定內(nèi)外高度差是因素的理解是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.已知綿羊角的表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表,下列判斷正確的是( 。
基因型HHHhhh
公羊的表現(xiàn)型有角有角無角
母羊的表現(xiàn)型有角無角無角
A.若雙親無角,則子代全部無角
B.若雙親有角,則子代全部有角
C.綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律
D.若雙親基因型為Hh,則子代有角與無角的數(shù)量比為1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過程中DNA含量的變化.下列敘述中,正確的是( 。
A.若圖甲表示減數(shù)分裂,則圖甲的BC段某個細(xì)胞中可能含有0或1或2個Y染色體
B.若圖甲表示減數(shù)分裂,則圖甲的CD段表示著絲點(diǎn)分裂
C.若圖甲表示減數(shù)分裂,圖乙表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂
D.若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段一個細(xì)胞內(nèi)只含有8條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.DNA分子具有多樣性的主要原因是( 。
A.磷酸和脫氧核糖的排列順序千變?nèi)f化
B.堿基互補(bǔ)配對原則有多種
C.堿基種類有許多種
D.堿基對的排列順序不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.長期接觸X射線的人群要注意安全操作,加強(qiáng)自我保護(hù),否則其后代遺傳病的發(fā)病率較高,主要原因是該人群生殖細(xì)胞有可能發(fā)生( 。
A.基因重組B.基因分離C.基因互換D.基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某生態(tài)研究所互花米草入侵對大型底細(xì)動物群落的影響,得到大型底細(xì)動物的物種數(shù)(A1:互花米草A2:自然灘涂)密度(B1:互花米草、B2自然灘涂)隨垂直深度變化的相關(guān)數(shù)據(jù),請回答下列問題.

(1)該研究中,統(tǒng)計底細(xì)動物豐富度的方法為記名計算法.每個樣方分別采集6個深度的泥樣,以了解大型底細(xì)動物群落的垂直結(jié)構(gòu).
(2)由圖中數(shù)據(jù)可以看出,隨著泥層深度的增加,兩種灘涂大型底細(xì)動物的密度均有減小的趨勢,大型底細(xì)動物主要分布在表層的主要原因?yàn)楸韺邮澄锒,氧氣充足?br />(3)由圖中數(shù)據(jù)推測,互花米草入侵后的灘涂,大型底細(xì)動物的豐富度如何變化?無法判斷(填“變大/“變小/基本穩(wěn)定/無法判斷”)
(4)某地的互花米草堵塞航道,影響船只出港,研究人員從其原生地引入麥角菌,該菌能夠感染互花米草花部,從而降低其種子的產(chǎn)生.麥角菌和互花米草的種間關(guān)系為寄生.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.下列關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)組成和功能的敘述,錯誤的是(  )
A.酶、激素、磷脂和抗體分子都含有C、H、O元素
B.核酸是一切生物遺傳信息的載體
C.DNA徹底水解的產(chǎn)物有4種
D.動物血液中鈣鹽的含量太低會抽搐

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.霧霾環(huán)境中的致癌因子可能通過改變正常細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)或功能使其變?yōu)榘┘?xì)胞.年老體衰的人細(xì)胞發(fā)生癌變后,癌細(xì)胞特別容易沖破細(xì)胞識別作用,逃避機(jī)體的免疫監(jiān)視.請根據(jù)上述材料完成下列問題.
(1)老人易患癌癥原因可能是(細(xì)胞)免疫能力降低,導(dǎo)致機(jī)體無法識別并殺死癌變細(xì)胞.
(2)癌細(xì)胞的特點(diǎn)之一是在適宜的條件下,能夠無限增殖.從該特點(diǎn)看,致癌因子改變的基因是原癌基因和抑癌基因.癌細(xì)胞的特點(diǎn)之二是具有轉(zhuǎn)移性,原因是癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少,從而使癌細(xì)胞之間的黏著性降低.
(3)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用.阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡.科研人員為研究蜂毒素對人肺癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請回答問題.
①方法步驟
a.取4只相同的培養(yǎng)瓶編號,分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體肺癌細(xì)胞.
b.1號培養(yǎng)瓶為空白對照,向2、3、4號培養(yǎng)瓶中分別加入等量的2、4、6μg/mL蜂毒素溶液.
c.培養(yǎng)48h后,檢測并統(tǒng)計肺癌細(xì)胞的凋亡率,結(jié)果如圖1所示.
d.重復(fù)a、b步驟,檢測凋亡基因(Bax、Bel2)的表達(dá),結(jié)果如圖2所示.
②分析討論:
a.圖1表明:一定濃度的蜂毒素能誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡,并在一定范圍內(nèi),隨濃度增大誘導(dǎo)效應(yīng)增強(qiáng).
b.圖1、圖2表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡與Bax基因表達(dá)增強(qiáng)和Bel2基因表達(dá)減弱(Bax基因和Bel2基因表達(dá))有關(guān),當(dāng)Bel2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)降低趨勢時,將會誘導(dǎo)肺癌細(xì)胞凋亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)化合物的敘述,正確的是( 。
A.生物大分子的合成過程都需要模板
B.酶的合成都需要核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與
C.磷脂構(gòu)成了各種生物膜的基本骨架
D.核酸分子具有多樣性的主要原因是核苷酸具有多樣性

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