為研究乙烯影響植物根生長的機(jī)理,研究者以擬南芥幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)一:研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC(乙烯前體,分解后產(chǎn)生乙烯)、IAA(生長素)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),測量并記錄幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度,結(jié)果如下表.
組別植物激素及處理濃度(?M)根伸長區(qū)細(xì)胞長度(?m)
1對照175.1
20.20ACC108.1
30.05IAA91.1
40.20ACC+0.05IAA44.2
實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明乙烯和生長素都能夠
 
根生長,與單獨(dú)處理相比較,兩者共同作用時(shí)
 

(2)實(shí)驗(yàn)二:將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng),12小時(shí)后測定幼苗根中生長素的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.據(jù)圖分析,乙烯通過促進(jìn)
 
來影響根生長.
(3)研究者將幼苗放在含NPA(生長素極性運(yùn)輸阻斷劑)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后,比較實(shí)驗(yàn)組和對照組幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度,結(jié)果無顯著差異.由此分析,研究者的目的是探究乙烯是否通過影響
 
來影響根生長.
(4)綜合上述各實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可推測,乙烯影響根生長的作用最可能是通過促進(jìn)生長素的
 
實(shí)現(xiàn)的.
考點(diǎn):植物激素的作用,生長素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況
專題:
分析:分析表可得:由第一組分別與2、3組實(shí)驗(yàn)對比可得乙烯和生長素都能夠抑制根的生長;第4組與2、3組實(shí)驗(yàn)對比可得:與單獨(dú)處理相比較,兩者共同作用時(shí)抑制作用增強(qiáng).
據(jù)圖分析,ACC的濃度越高,幼苗根中生長素的含量越高,所以可得出乙烯通過促進(jìn)生長素含量增加來影響根的生長.
解答: 解:(1)實(shí)驗(yàn)一:研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC(乙烯前體,分解后產(chǎn)生乙烯)、IAA(生長素)的培養(yǎng)液中培養(yǎng),測量并記錄幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度;由第一組分別與2、3組實(shí)驗(yàn)對比可得乙烯和生長素都能夠抑制根的生長;第4組與2、3組實(shí)驗(yàn)對比可得:與單獨(dú)處理相比較,兩者共同作用時(shí)抑制作用增強(qiáng).
(2)據(jù)圖分析,ACC的濃度越高,幼苗根中生長素的含量越高,所以可得出乙烯通過促進(jìn)生長素含量增加來影響根的生長.
(3)在培養(yǎng)液中加入生長素極性運(yùn)輸抑制劑,阻斷了生長素的極性運(yùn)輸,比較實(shí)驗(yàn) 組和對照組幼根長度,結(jié)果無顯著差異,說明乙烯不是通過影響生長素的極性運(yùn)輸來影響根生長.
(4)由以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,乙烯通過促進(jìn)生長素的合成來影響根生長.
故答案為:
(1)抑制    抑制作用增強(qiáng)
(2)生長素含量增加
(3)生長素的極性運(yùn)輸
(4)合成
點(diǎn)評:本題考查了乙烯和生長素之間的關(guān)系,意在考查考生識記所列知識點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識做出合理判斷或正確結(jié)論的能力以及從圖形中獲取信息的能力.
練習(xí)冊系列答案
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下列說法不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是( 。
A、長期地理隔離可使不同種群的基因庫發(fā)生顯著差異
B、用農(nóng)藥處理后,種群中抗藥性強(qiáng)的個(gè)體有更多機(jī)會將基因傳遞給后代
C、基因頻率的改變僅與自然選擇有關(guān)
D、突變、選擇和隔離是物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制

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下列關(guān)于真核細(xì)胞中DNA分子復(fù)制的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
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A、脂肪、脂肪酶
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下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( 。
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C、ATP中的高能磷酸鍵非常穩(wěn)定,不容易斷裂
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CO2釋放量O2吸收量
a100
b83
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B、b條件下,有氧呼吸消化的葡萄糖比無氧呼吸多
C、c條件下,有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的量之比為2:3
D、d條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

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A、A-P~P~P和18個(gè)
B、A-P~P~P和36個(gè)
C、A-P-P~P和36個(gè)
D、A~P~P~P和56個(gè)

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