A. | 健那綠:作為染色劑,觀察口腔上皮細(xì)胞線粒體 | |
B. | 生長素:促進(jìn)子房發(fā)育,培育單倍體無籽番茄 | |
C. | 酸性重鉻酸鉀:檢測酒精的生成,探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式 | |
D. | 50%酒精:去浮色,生物組織中脂肪的檢測 |
分析 1、用高倍顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞線粒體時(shí),需要用健那綠染色,健那綠是專一性染線粒體的活性細(xì)胞染色劑,能夠?qū)⒕粒體染成藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色.
2、如檢測脂肪實(shí)驗(yàn)中需用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色;
解答 解:A、健那綠是專一性染線粒體的活性細(xì)胞染色劑,A正確;
B、利用生長素可以獲得無子果實(shí),但不是獲得單倍體,B錯誤;
C、檢驗(yàn)是否有酒精產(chǎn)生的方法是吸取少量培養(yǎng)液置于試管中,再向試管中加入橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色,C正確;
D、體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液的作用是洗去浮色,原因是蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液易溶于酒精溶液,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查課本有關(guān)實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 連續(xù)自交,性狀能穩(wěn)定遺傳 | B. | 雜交仍然獲得純合子 | ||
C. | 可由雜合子交配產(chǎn)生 | D. | 不含等位基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4個 4個 113個 | B. | 110個 110個 110個 | ||
C. | 4個 4個 105個 | D. | 1個 1個 113個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細(xì)胞無核膜及細(xì)胞器膜,因而不具有生物膜 | |
B. | 生物膜功能的復(fù)雜程度取決于脂質(zhì)、糖類的種類和數(shù)量 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn) | |
D. | 高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜在結(jié)構(gòu)上直接聯(lián)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省中山市高三5月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(改編題)下圖是某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程圖解,下列說法錯誤的是
A. 圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為核孔、mRNA、核糖體、肽鏈
B. 圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA,Ⅴ上的基因表達(dá)的產(chǎn)物是LUS,物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用,則Ⅵ是DNA聚合酶
C. 如果SSU是由n個氨基酸脫水縮合而成的,則rbcs基因中的堿基對數(shù)至少為3n
D. 由SSU和LUS組裝成的Rubisco能催化CO2+C5→2C3反應(yīng)的過程,由此推測Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)中
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧錦州市高三下學(xué)期質(zhì)量檢測試卷(一)生物卷(解析版) 題型:綜合題
[生物—生物技術(shù)實(shí)踐]
山葡萄又名野葡萄,是葡萄科落葉藤本。山葡萄喜生于針闊混交林緣及雜木林緣,在長白山海拔200-1300米間經(jīng)常可見,主要分布于安圖、撫松、長白等長白山區(qū)各縣。山葡萄是釀造葡萄酒的原料,所釀的葡萄酒酒色深紅艷麗,風(fēng)味品質(zhì)甚佳,是一種良好的飲料。
(1)快速大規(guī)模繁殖山葡萄可用 方法,此方法的關(guān)鍵兩步是使離體的葡萄組織形成愈傷組織的過程稱為植物細(xì)胞 ;使愈傷組織重新形成根、芽等器官的過程叫 ;培養(yǎng)過程,如果先使用生長素,后使用細(xì)胞分裂素,則 。
(2)利用上述方法對選取的外植體葡萄枝條消毒,先放入體積70%的 中消毒,再放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的 中幾分鐘。
(3)釀酒利用的微生物是酵母菌,制作過程中,酵母菌先在 條件下大量繁殖,然后再進(jìn)行酒精發(fā)酵,發(fā)酵時(shí)要控制的溫度為 。檢測酒精的原理是:橙色的 溶液,在酸性條件下與乙醇發(fā)化學(xué)反應(yīng),變成 色。
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