11.科研人員為了分離、篩選藍莓果酒專用酵母來改善藍霉果酒的品質,進行了如下實驗:
①取不同品種的成熟藍莓制果漿,置于恒溫培養(yǎng)箱中自然發(fā)酵,直至產生大量氣泡和明顯酒味.
②將藍莓發(fā)酵液梯度稀釋后,進行涂布平板操作,每個梯度3個平板,并在恒溫下培養(yǎng)2d,根據(jù)酵母菌菌落特征挑取單菌落.
③將挑取的單菌落擴大培養(yǎng)后,通過平板劃線法分離純化并保存.
④檢測篩選菌株的發(fā)酵性能,得到如下實驗結果.
品  種乙醇體積分數(shù)/%pH
8%10%12%14%15%4.002.982.031.48
葡萄釀酒酵母+++++++++--++++++++--
BL-21+++++++++--++++++++--
BF-09++++++++++--+++++++++-
BF-17+++++++++++-++++++++++-
注:“-”表示不產氣;“+”表示產氣,“+”越多產氣越多.
分析回答:
(1)酵母細胞中能產生CO2的場所是細胞質基質和線粒體.步驟①恒溫培養(yǎng)箱的溫度控制在22℃左右,其主要目的是為酵母菌細胞生長、繁殖提供適宜的溫度.
(2)步驟②中,發(fā)酵液應使用無菌水進行梯度稀釋.稀釋涂布平板法依據(jù)的原理是在稀釋度足夠高的菌液里,將聚集在一起的菌種分散成單個細胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個菌落.“一個菌落”在生態(tài)學中屬于一個種群.
(3)步驟③平板劃線時,每次劃線前后都要用灼燒法對接種環(huán)進行滅菌.
(4)根據(jù)實驗結果推知,BF-17(品種)是較理想的釀酒菌種.

分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、稀釋涂布平板法是將菌液進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基表面,進行培養(yǎng);在稀釋度足夠高的菌液里,聚集在一起的微生物將被分散成單個細胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個菌落.

解答 解:(1)酵母細胞既能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸,所以產生CO2的場所是細胞質基質和線粒體.酵母菌生長的適宜溫度是18-25℃,所以步驟①恒溫培養(yǎng)箱的溫度控制在22℃左右的目的是為酵母菌細胞生長、繁殖提供適宜的溫度.
(2)步驟②中,發(fā)酵液應使用無菌水進行梯度稀釋.稀釋涂布平板法依據(jù)的原理是在稀釋度足夠高的菌液里,將聚集在一起的菌種分散成單個細胞,從而能在培養(yǎng)基表面形成單個菌落.“一個菌落”在生態(tài)學中屬于一個種群.
(3)步驟③平板劃線時,每次劃線前后都要用灼燒法對接種環(huán)進行滅菌.
(4)根據(jù)題意和圖表分析可知:品種BF-17是較理想的釀酒菌種.
故答案為:
(1)細胞質基質和線粒體    為酵母菌細胞生長、繁殖提供適宜的溫度
(2)無菌水  單個細胞   種群
(3)灼燒
(4)BF-17

點評 本題考查果酒的制作的相關知識,要求考生識記參與果酒制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒制作的原理及操作條件,能結合所學的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.光合作用與細胞呼吸在不同光照條件下氣體變化規(guī)律可用下圖表示,請仔細分析圖,回答下列問題:

(1)黑暗狀態(tài)時,植物只進行細胞呼吸,不進行光合作用.此狀態(tài)下,植物從外界吸收02,并將細胞呼吸產生的C02釋放到體外.該過程可用圖甲表不.
(2)光照情況下,植物同時進行光合作用和細胞呼吸.
①當細胞呼吸速率大于光合作用速率時,植物的氣體代謝特點與黑暗情況下相同,但吸收02與放出CO2量較少,可用圖乙表示.細胞呼吸相對強度若用O2吸收量m2表示,則m2=m1-m.
②當細胞呼吸速率等于光合作用速率時,植物與外界不進行氣體交換,即沒有02和C02的吸收與釋放,可用圖丙表示,此時的凈光合速率是0.
③當光合作用速率大于細胞呼吸速率時,此時的細胞氣體代謝特點可用圖丁 表示,植物光合作用強度若用C02消耗量N表示,則N=N1+N2.該N值的大小表示的是總光合速率(凈光合速率/總光合速率).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列的生物實驗,能看到的現(xiàn)象是(  )
A.適宜培養(yǎng)條件下酵母菌發(fā)酵裝置中產生氣泡
B.經染色后持續(xù)觀察某個分生細胞的分裂過程
C.在脫分化過程中組織細胞的全能性不斷增強
D.在癌細胞的傳代培養(yǎng)過程中會出現(xiàn)接觸抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.生產者所制造的有機物質的量被稱為初級生產力.下表為地球上主要生態(tài)系統(tǒng)的總面積及生產者的凈初級生產力[g/(m2.a)].請回答:
生態(tài)系統(tǒng)類型湖河沼澤熱帶雨林溫帶
森林
凍土帶荒漠
密灌林
農田海洋
面積(6×106km222201881814332
凈初級生產力5002002000130014070650125
(1)從上表可知陸地生態(tài)系統(tǒng)中的熱帶雨林是生物圈的最主要的能量基地,原因是凈初級生產力最大或結構復雜,光合效率高.
(2)荒漠密灌林的凈初級生產力較低的主要非生物因素是水;而群落結構單一的農田生態(tài)系統(tǒng)的凈初級生產力卻較高的主要原因是人們不斷從事施肥、灌溉、殺蟲、除草等活動,使能量向農作物集中.
(3)表中各凈初級生產力,除未利用的部分外,其余的去向是流入下一營養(yǎng)級和被分解者利用.
(4)據(jù)表資料,按單位面積計算,凈生產量依熱帶雨林、荒漠和海洋的順序減少,這是因為C.
A.生產者被食量按此順序增大    B.環(huán)境溫度按此順序降低
C.葉綠素含量按此順序減少      D.太陽光利用率按此順序增大.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于細胞結構和功能的說法,錯誤的是(  )
A.硝化細菌的遺傳控制中心是擬核
B.真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與
C.植物細胞的“系統(tǒng)邊界”是細胞壁
D.動物細胞的中心體與有絲分裂有關

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.控制動物體長的三對等位基因A/a、B/b、C/c,對體長的作用相等且具有疊加性,分別位于三對同源染色體上.已知基因型為aabbcc的動物體長2cm,AABBCC的動物體長為14cm.請回答:
(1)純合子AABBCC×aabbcc之間雜交產生的F1子代體長是8cm.F1自由交配產生的F2中,體長為6cm的基因型有6種,體長和親本相同的比例為$\frac{1}{32}$.
(2)現(xiàn)有動物甲和乙雜交,甲的基因型為AAbbcc,后代的動物體長為4~8cm.則乙的基因型是aaBbCc或AaBbcc或AabbCc.
(3)讓體長為4cm的父本和體長為12cm的母本進行雜交,子代中的表現(xiàn)型及其比例為體長為6cm:8cm:10cm=1:2:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖坐標曲線中的1表示最適溫度時反應物濃度與酶的關系,如果將反應溫度略微升高或向反應混合物中再加入少量同樣的酶,變化后的曲線最可能的分別是( 。
A.2、4B.3、2C.4、2D.3、4

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省武漢市高三畢業(yè)生二月調研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示的是在有酶催化和無酶催化條件下某化學反應過程的能量變化。下列有關說法正確的是( )

A.曲線A表示有酶的化學反應

B.E表示酶降低的化學反應的活化能

C.該化學反應常常伴隨著ATP的合成

D.該結果表明酶的催化作用具有專一性

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學高二上期末考試生物試卷B(解析版) 題型:選擇題

下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側根數(shù)的影響。下列敘述錯誤的是

A.促進側根數(shù)量增加的IAA溶液,會抑制主根的伸長

B.施用IAA對誘導側根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制

C.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導致側根數(shù)量增加

D.與施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根長而側根數(shù)量少

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