Question

（生物技術(shù)實(shí)踐，10分）莠去津是一種含氮農(nóng)藥，在土壤中不易降解，為修復(fù)被其污染的土壤，按下面程序選育能 降解莠去津的細(xì)菌（目的菌）。已知莠去津在水中溶解度低，含過量莠去津的固體培養(yǎng)基不透明。據(jù)圖回答：

 

(1)由圖推斷，從A瓶到C瓶液體培養(yǎng)的過程稱為 ____ ，目的是________________________。

(2)在將C瓶菌種接種到固體培養(yǎng)基之前通常要進(jìn)行 ____ ，將菌種接種到固體培養(yǎng)基的方法有平板劃線法和________法，從圖中看本實(shí)驗(yàn)采用的是 ________ （填“前者”或“后者”）。一段時(shí)間后，培養(yǎng)基出現(xiàn)無透明帶菌落和有透明帶菌落兩種菌落，我們篩選的目的菌是      菌落中的細(xì)菌，該菌落生長所需的氮元素主要來源于______________________。

(3)為弄清固體培養(yǎng)基中的非目的菌落來自C瓶菌種還是培養(yǎng)基，要如何設(shè)置對照組？________________。

(4)此實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能是________________________________。

 

Answer 1

【答案】

(1)選擇培養(yǎng)      初步選擇能降解莠去津的細(xì)菌（目的菌）并提高其密度        (2)梯度稀釋     稀釋涂布平板   后者    有透明帶    莠去津         (3)配制的培養(yǎng)基滅菌后不接種菌種，與實(shí)驗(yàn)組放在相同條件下培養(yǎng)       (4)所取土樣不同、操作失誤

【解析】

試題分析：當(dāng)可能提供目的菌的環(huán)境中菌種較少時(shí)，為確保能夠從樣品中分離到所需要的微生物，通常要進(jìn)行數(shù)次選擇培養(yǎng)，以提高其密度。選擇培養(yǎng)后目的菌仍與其他雜菌混在一起，因此若要獲得純種菌，必須在固體培養(yǎng)基上接種分離，為保證在固體培養(yǎng)基上得到單個(gè)菌形成的菌落，在接種前要進(jìn)行梯度稀釋。培養(yǎng)基上有透明帶，說明莠去津被降解了，也就說明有我們所需要的目的菌。

考點(diǎn)：本題考查微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查考生的理解能力和實(shí)驗(yàn)分析能力。