【題目】據(jù)圖回答

(1)此圖為特異性免疫中的______免疫過(guò)程。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出下列標(biāo)號(hào)的細(xì)胞名稱①_____________________ 

(3)③分化成④不但需要_________的刺激,還需要__________的作用。此時(shí)③的細(xì)胞周期會(huì)__________。④能合成并分泌一種免疫活性物質(zhì)________,其化學(xué)本質(zhì)為________,該物質(zhì)分泌出細(xì)胞的方式是_________

(4)一段時(shí)間過(guò)后,當(dāng)同抗原再次侵入機(jī)體刺激⑤時(shí),⑤就會(huì)迅速增殖并分化形成大量的_____(填標(biāo)號(hào)),產(chǎn)生二次免疫,該過(guò)程特點(diǎn)是______________________。

【答案】體液 吞噬細(xì)胞T細(xì)胞B細(xì)胞漿細(xì)胞(或效應(yīng)B細(xì)胞)抗原淋巴因子變短抗體蛋白質(zhì)(或免疫球蛋白)胞吐更快更強(qiáng)烈

【解析】

分析題圖:圖示過(guò)程表示體液免疫,圖中細(xì)胞①表示吞噬細(xì)胞,細(xì)胞②表示T細(xì)胞,細(xì)胞③表示B細(xì)胞,細(xì)胞④表示漿細(xì)胞,細(xì)胞⑤表示記憶細(xì)胞

(1)分析圖解可知,細(xì)胞④能夠分泌抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,因此此圖為特異性免疫中的體液免疫過(guò)程。

(2)根據(jù)體液免疫的過(guò)程可以判斷,圖中細(xì)胞①表示吞噬細(xì)胞,細(xì)胞②表示T細(xì)胞,細(xì)胞③表示B細(xì)胞,細(xì)胞④表示漿細(xì)胞

(3)細(xì)胞③為B細(xì)胞,其分化成漿細(xì)胞不但需要抗原的刺激,還需要T細(xì)胞分泌的淋巴因子的作用,此時(shí)③的細(xì)胞周期會(huì)縮短。細(xì)胞④表示漿細(xì)胞,漿細(xì)胞能夠產(chǎn)生抗體,其化學(xué)本質(zhì)為免疫球蛋白,該蛋白質(zhì)屬于分泌蛋白,分泌出細(xì)胞的方式為胞吐。

(4)一段時(shí)間過(guò)后,當(dāng)同種抗原再次侵入機(jī)體刺激記憶細(xì)胞時(shí),記憶細(xì)胞就會(huì)迅速增殖并分化形成大量的漿細(xì)胞,產(chǎn)生二次免疫,該過(guò)程特點(diǎn)是更快更強(qiáng)烈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A. 能進(jìn)行體液調(diào)節(jié)的動(dòng)物都能進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)

B. 動(dòng)物體內(nèi)能產(chǎn)生興奮的細(xì)胞都是神經(jīng)細(xì)胞

C. 人體內(nèi)具有分泌功能的細(xì)胞都能產(chǎn)生激素

D. 高等動(dòng)物的兩種調(diào)節(jié)方式都存在分級(jí)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】依據(jù)生理特點(diǎn),鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它的( )

A. DNA自我復(fù)制

B. 染色體著絲粒分裂

C. 細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式

D. 是否出現(xiàn)星射線

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)某水稻突變體的葉肉細(xì)胞中,葉綠素含量?jī)H為野生型的一半,而CO2固定酶的活性顯著高于野生型。下圖為兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)B點(diǎn)時(shí),突變體的光合速率_________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸速率;P點(diǎn)前,限制突變體光合速率的主要環(huán)境因素是____________。若其它條件保持不變,只降低環(huán)境中CO2濃度,則B點(diǎn)將向____________移動(dòng)。

(2)P點(diǎn)后,與突變體相比,野生型水稻的光合速率增速緩慢,最后不再增加,限制野生型水稻光合速率的主要內(nèi)部因素是葉肉細(xì)胞中________;與野生型水稻的光合速率相比,突變體在P點(diǎn)前低而在P點(diǎn)后高的原因是________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下圖,請(qǐng)回答:

(1)I過(guò)程的名稱是______________,在_______________ 中進(jìn)行,II過(guò)程的名稱是___,在 __________ 中進(jìn)行。

(2)I過(guò)程為II過(guò)程提供 ______________等物質(zhì)。

(3)B物質(zhì)代表 ____________;C物質(zhì)代表______________ ;D物質(zhì)代表_________;E物質(zhì)代表____________。

(4)Ⅲ過(guò)程的名稱是_______________,寫(xiě)出它的總反應(yīng)式:___________________ 。

(5)溫室大棚作物如果遇到陰雨天,為避免減產(chǎn),大棚的溫度應(yīng)該適當(dāng)降低,原因是減少 ___________對(duì) _______________的消耗.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A. 無(wú)機(jī)鹽在人體中存在的形式都是離子

B. 人體貧血,可能的原因是缺鐵造成的

C. 植物出現(xiàn)只開(kāi)花不結(jié)果實(shí)可能是缺硼所致

D. 豌豆與人體相比,人體內(nèi)鈣的含量較高,其主要原因是人體骨骼、牙齒的重要成分是鈣鹽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是

A. 需要消耗能量的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸

B. 不需載體蛋白的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散

C. 胞吐過(guò)程一定會(huì)產(chǎn)生分泌小泡與細(xì)胞膜融合

D. 運(yùn)輸速率受溫度影響的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】苯酚及其衍生物廣泛存在于工業(yè)廢水中,對(duì)環(huán)境有嚴(yán)重危害.某學(xué)?蒲信d趣小組準(zhǔn)備依據(jù)如圖操作步驟,從處理廢水的活性污泥中分離篩選出苯酚高效降解菌株.回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中苯酚降解菌的富集培養(yǎng)基應(yīng)含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水,其中可作為碳源的有_____

(2)將采集到的樣品接種培養(yǎng),苯酚用量應(yīng)隨轉(zhuǎn)接次數(shù)增加而逐漸_____.以達(dá)到獲得苯酚高效降解菌的目的.應(yīng)采用______方法來(lái)進(jìn)行該菌種的計(jì)數(shù)與分離,統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目要_____

(3)制備平板培養(yǎng)基時(shí)除了需要水、碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽和特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還必須添加_____.培養(yǎng)基的滅菌方法為_____

(4)乙圖為連續(xù)劃線法示意圖,在該圖中_____(填序號(hào))區(qū)域最易獲得單菌落.如需要長(zhǎng)期保存該菌種,應(yīng)采用甘油管藏的方法,保存溫度為_____

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,錯(cuò)誤的是

A內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液

B內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴

C內(nèi)環(huán)境的成分包括血紅蛋白、氧氣等

D內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞正常生存所必需的

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