A. | 植物酯酶粗提取液需在低溫條件下制備和保存 | |
B. | 本實驗的自變量是溫度,不需設置重復實驗 | |
C. | 本實驗也可說明離開活細胞后,植物酯酶仍具有活性 | |
D. | 本實驗中,45℃時該植物體中有機鱗農(nóng)藥殘留量最少 |
分析 分析題圖:由題干“植物體有機磷農(nóng)藥對植物酣酶產(chǎn)生抑制作用”,所以植物酯酶活性的大小可用來推測植物體中有機磷農(nóng)藥殘留的多少,酶的活性與吸光值成正比,45℃時,吸光值最大,即植物酯酶的活性大,說明有機磷農(nóng)藥殘留量最少.
解答 解:A、制備和保存植物酯酶應在低溫條件下,以確保植物酯酶不被分解且活性能夠恢復,A正確;
B、本實驗設置的9組處理中,每組可設置3個重復,以排除偶然因素對(實驗)結果的影響,使實驗結果更準確,B錯誤;
B、本實驗是用植物酯酶提取液做的實驗,也可說明離開活細胞后,植物酯酶仍具有催化能力(或活性),C正確;
D、由題干“植物體有機磷農(nóng)藥對植物酣酶產(chǎn)生抑制作用”,所以植物酯酶活性的大小可用來推測植物體中有機磷農(nóng)藥殘留的多少,45℃時,植物酯酶的活性大,說明有機磷農(nóng)藥殘留量最少,D正確.
故選:B.
點評 本題考査酶的相關知識,旨在考査考生對實驗結果的分析理解能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江寧波效實中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豬籠草是一種食蟲植物,為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學生設計了兩組實驗,如下圖所示。在35 ℃水浴中保溫一段時間后,1、2試管中加入適量的雙縮脲試劑,3、4試管中不加任何試劑,下列實驗能達到目的的是( )
A.只有實驗①能
B.只有實驗②能
C.實驗①、實驗②都能
D.實驗①、實驗②都不能
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇 | B. | 氨基酸、纖維素、二氧化碳、鈉離子 | ||
C. | 胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖 | D. | 甲狀腺激素、氧氣、尿素、蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是由于遺傳物質改變而引起的疾病 | |
B. | 不攜帶遺傳病基因的個體一定不患遺傳病 | |
C. | 單基因遺傳病是受一個基因控制的疾病 | |
D. | 近親結婚可使各種遺傳病的發(fā)病機會大大增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動后胰島素的分泌只受血糖的調節(jié),與神經(jīng)調節(jié)無關 | |
B. | 由圖中數(shù)據(jù)可知,運動后攝食葡萄糖更有利于恢復體能 | |
C. | 運動攝食后50〜100min體內(nèi)胰島A細胞的分泌活動增強 | |
D. | 氨基酸不能轉化為葡萄糖,因此無法顯著促進胰島素的分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)過程中要定期向試管中添加培養(yǎng)液 | |
B. | 從靜置的試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進行計數(shù) | |
C. | 計數(shù)時壓在小方格界線上的醇母菌都要統(tǒng)計 | |
D. | 該同學的操作步驟有誤,應先蓋蓋玻片,再在蓋玻片邊緣滴酵母菌液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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