8.將長勢(shì)相同的小麥幼苗分成若干等份,在不同的溫度下先暗處理1h,測(cè)得其干重即葡萄糖的量(單位:g)的變化如圖中甲曲線所示;再分別置于同一光照強(qiáng)度下照射1h后,測(cè)得其干重與暗處理前的變化如圖中乙曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度為29℃.
(2)在此光照強(qiáng)度下照射,參與葡萄糖合成的CO2:C3:C5=1:2:1.若此光照下植物能生長,30℃條件下每天的光照時(shí)間應(yīng)不低于8h.
(3)A點(diǎn)和B點(diǎn)相比,光合作用速率是否相等?不相等,為什么?A點(diǎn)光合作用的速率為5g/h,B點(diǎn)光合作用的速率為9g/h.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:曲線圖中:27℃~29℃時(shí),小麥葉肉細(xì)胞的呼吸速率逐漸增大;29℃時(shí),小麥葉肉細(xì)胞的呼吸速率最大;29℃~30℃時(shí),小麥葉肉細(xì)胞的呼吸速率逐漸降低.暗處理1h,測(cè)得的小麥幼苗干重即葡萄糖的量即為小麥幼苗的呼吸速率.
乙曲線為黑暗處理1小時(shí)、再光照1小時(shí)后獲得的曲線.

解答 解:(1)根據(jù)曲線,小麥葉肉細(xì)胞在29℃時(shí)呼吸速率最大,說明小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的最適溫度為29℃.
(2)在此光照強(qiáng)度下照射,小麥幼苗能進(jìn)行光合作用,所以在暗反應(yīng)過程中,參與葡萄糖合成的CO2:C3:C5=1:2:1.由于乙曲線為黑暗處理1小時(shí)、再光照1小時(shí)后獲得的曲線,因而30℃時(shí),小麥的凈光合速率為1+1=2g,真正的光合速率為2+1=3g,若此光照下植物能生長,30℃條件下每天的光照時(shí)間應(yīng)不低于24÷3=8h.
(3)A點(diǎn)光合作用形成有機(jī)物3+1+1=5g,光合作用速率為5g/h;而B點(diǎn)光合作用形成有機(jī)物3+3+3=9g,光合作用速率為9g/h.可見,A點(diǎn)和B點(diǎn)光合作用速率不相等.
故答案為:
(1)29℃
(2)1:2:1 8h 
(3)不相等 A點(diǎn)光合作用的速率為5g/h,B點(diǎn)光合作用的速率為9g/h

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用和呼吸作用的綜合應(yīng)用,意在考查學(xué)生分析曲線圖提取有效信息的能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),通過比較、分析,得出正確的結(jié)論的能力及能從圖中曲線獲取相關(guān)的生物學(xué)信息的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.糖皮質(zhì)激素(GCS)是人體的一種重要激素,其分泌主要受“下丘腦--垂體--腎上腺”(HPA軸)調(diào)節(jié).回答下列問題:
(1)人體受到相關(guān)刺激后,相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦,通過HPA軸的活動(dòng),促使腎上腺(填“下丘腦”、“垂體”或“腎上腺”)增加GCS的合成和分泌,HPA軸的活動(dòng)體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)機(jī)制.
(2)GCS的含量升高后,通過HPA軸的活動(dòng)可維持GCS含量的相對(duì)穩(wěn)定,這體現(xiàn)了激素分泌調(diào)節(jié)的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.反饋調(diào)節(jié)是指在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作.
(3)臨床上可通過抽取血樣來檢測(cè)GCS的水平,從激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)分析,原因是GCS通過體液運(yùn)輸.
(4)臨床上器官移植時(shí)注射GCS可提高器官移植的成活率,說明其具有抑制(填“促進(jìn)”或“抑制”)免疫系統(tǒng)功能的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示發(fā)生在真核生物細(xì)胞中的某些生理過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.a是核糖體,b是mRNA,過程①是翻譯
B.r-蛋白含量過多時(shí),過程②可阻滯過程①
C.過程③是轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶參與
D.一個(gè)mRNA分子上可結(jié)合多個(gè)核糖體,同時(shí)進(jìn)行多條不同肽鏈的合成

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川市高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)RNA的描述中,正確的是( )

A.mRNA上有多少種密碼子就有多少種tRNA與之對(duì)應(yīng)

B.每種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸

C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息

D.rRNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的敘述,不正確的是( 。
A.遺傳信息從誠基序列到氨基酸序列會(huì)損失
B.密碼子中堿基的改變可能會(huì)導(dǎo)致氨基酸改變
C.翻譯過程中需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成
D.DNA通過堿基互補(bǔ)配對(duì)決定mRNA的序列

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.金黃色葡萄球菌是一種具有高度耐鹽性的微生物,可引起人類肺炎、腸炎等疾。瘘S色葡萄球菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時(shí),可破壞菌落周圍的紅細(xì)胞,使其褪色.如圖為定性檢測(cè)鮮牛奶中是否存在金黃色葡萄球菌的操作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問題.

(1)用7.5% NaCl肉湯培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)的主要目的是增加金黃色葡萄球菌的數(shù)量.按培養(yǎng)基功能分類,血平板屬于鑒別培養(yǎng)基.
(2)操作中在血平板上的接種方法是平板劃線法或稀釋涂布平板法,接種操作前后需要對(duì)接種工具進(jìn)行灼燒滅菌.
(3)多次規(guī)范操作、重復(fù)實(shí)驗(yàn),血平板上均出現(xiàn)周圍存在透明圈的菌落,初步證明鮮牛奶中存在金黃色葡萄球菌,但鮮牛奶供應(yīng)商仍認(rèn)為此菌并非鮮牛奶所攜帶,因此,需要對(duì)本次操作進(jìn)行完善,完善的方案是設(shè)置不加鮮牛奶其他操作均相同的對(duì)照組.
(4)按細(xì)胞結(jié)構(gòu)分類,金黃色葡萄球菌屬于原核生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)洋蔥的敘述,正確的是( 。
A.經(jīng)低溫誘導(dǎo),洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞可發(fā)生染色體數(shù)目變異
B.紫色洋蔥作為食物被人們食用體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值
C.觀察洋蔥細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原時(shí),蔗糖溶液濃度越高,現(xiàn)象越明顯
D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞是觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的理想材料

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.圖1為細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)(或結(jié)構(gòu))數(shù)量變化的曲線.圖2為核基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖,下列說法正確的是( 。
A.若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則基因重組發(fā)生在b點(diǎn)時(shí)
B.若圖1曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n=1
C.若圖2中C1鏈的$\frac{(A+T+C)}{{C}_{2}}$鏈的(A+T+G)=1.6,則C1鏈為RNA鏈
D.細(xì)胞在進(jìn)行圖2所示過程時(shí)觀察不到染色體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述,不正確的是( )

A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變

B.RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息

C.DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性

D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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