目前癌癥的發(fā)病率越來(lái)越高,其中癌癥發(fā)展包含八個(gè)階段:細(xì)胞表面有生長(zhǎng)因子發(fā)出細(xì)胞分裂的信號(hào)→細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)中繼站傳遞信號(hào)→胞質(zhì)酶放大信號(hào)→阻礙細(xì)胞復(fù)制的剎車(chē)被釋放→蛋白質(zhì)檢查確保DNA完好無(wú)損→其他蛋白重建染色體端部使DNA可以進(jìn)行復(fù)制→新生腫瘤促進(jìn)血管生成,生成促生長(zhǎng)的血管→一些癌細(xì)胞脫離胞外基質(zhì)侵入身體的其他部分。人體內(nèi)大多數(shù)癌細(xì)胞都表現(xiàn)出較高的端粒酶活性。回答下列問(wèn)題:

(1)癌癥是___________失控,由調(diào)控___________的基因突變引起。

(2)調(diào)查顯示人群癌癥年死亡率隨著年齡增長(zhǎng)而攀升:40歲后癌死亡率陡升,60歲后上升更快,這表明癌變是若干獨(dú)立的基因___________的結(jié)果。

(3)阻斷端粒酶合成是目前治療癌癥極有效的自然機(jī)制,恢復(fù)端粒酶抑制機(jī)制的實(shí)質(zhì)是避免__________,從而抑制癌癥的目的。

(4)研究發(fā)現(xiàn),青蒿素能抗癌,并有可能徹底改變癌癥的方法。研究人員從青蒿中提取出青蒿素,加入細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)人乳腺癌細(xì)胞,檢測(cè)青蒿素對(duì)細(xì)胞增殖的影響。青蒿素濃度和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。

①此實(shí)驗(yàn)中還有一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其處理是__________。圖1結(jié)果說(shuō)明青蒿素能____________,且青蒿素作用的效果受__________ 的影響。

②選用青蒿素濃度為40μg/mL的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的細(xì)胞,測(cè)定端粒酶活性,結(jié)果如圖2 所示。綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出結(jié)論:青蒿素通過(guò)__________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱六中高一上期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,不正確的是( )

A.組成細(xì)胞膜的各種分子大多數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的

B.能溶解脂質(zhì)的溶劑、蛋白酶都會(huì)破壞細(xì)胞膜

C.細(xì)胞膜上糖類(lèi)均與蛋白質(zhì)結(jié)合

D.細(xì)胞膜功能與其上的蛋白質(zhì)的種類(lèi)和含量有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三上學(xué)期第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細(xì)胞內(nèi)某生理過(guò)程示意圖,分析下列細(xì)胞中不能發(fā)生該過(guò)程的是( )

A.人體成熟的紅細(xì)胞

B.神經(jīng)細(xì)胞

C.大腸桿菌細(xì)胞

D.人體衰老的肝細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三上學(xué)期第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)不正確的是( )

A.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行

B.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起,有利于接受更多神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行信息傳遞

C.某些低等植物細(xì)胞中心體的存在,有利于其有絲分裂的正常進(jìn)行

D.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴,有利于有氧呼吸快速進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省鐵嶺市協(xié)作體高三上學(xué)期第四次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于念珠藻的說(shuō)法正確的是( )

A.線粒體是念珠藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所

B.念珠藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA,其次是RNA

C.核糖體是念珠藻細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”

D.葉綠體是念珠藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江西新余四中高三上學(xué)期第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用14CO2“飼喂”葉肉細(xì)胞,讓葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用。一段時(shí)間后,關(guān)閉光源,將葉肉細(xì)胞置于黑暗環(huán)境中,含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.Oa段葉肉細(xì)胞中五碳化合物濃度有所下降

B.葉肉細(xì)胞利用14CO2的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),暗反應(yīng)全過(guò)程都消耗ATP和[H]

C.a(chǎn)b段三碳化合物濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡

D.b點(diǎn)后葉肉細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有有機(jī)物的合成

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省高三上學(xué)期檢測(cè)練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中C02的釋放和消耗狀況,其中各數(shù)字序號(hào)表達(dá)的含義分別為:①生產(chǎn)者呼吸釋放量;②分解者呼吸釋放量;③消費(fèi)者呼吸釋放量,④生產(chǎn)者光合作用消耗總量.有關(guān)敘述正確的是

A.流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示

B.②的量越小,說(shuō)明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多

C.消費(fèi)者同化作用的大小可用③表示

D.該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中C02的釋放量與消耗量相等

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省高三上學(xué)期檢測(cè)練習(xí)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與酶相關(guān)的敘述中,正確的是

A.探究酶的專(zhuān)一性時(shí),自變量一定是酶的種類(lèi)

B.探究酶的高效性時(shí),自變量可以是酶的種類(lèi)

C.探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),因變量可能不止一種

D.探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí),自變量不止一種

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,下列對(duì)噬菌體外殼蛋白質(zhì)合成的描述,正確的是

A.氨基酸原料和酶來(lái)自細(xì)菌

B.氨基酸原料和酶來(lái)自噬菌體

C.氨基酸原料來(lái)自細(xì)菌,酶來(lái)自噬菌體

D.氨基酸原料來(lái)自噬菌體,酶來(lái)自細(xì)菌

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