下列過程與膜蛋白無關(guān)的是
A. O2進(jìn)入紅細(xì)胞并運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞
B. 甲胎蛋白的形成和分布
C. 胰島素降低血糖濃度
D. 呼吸道上皮細(xì)胞的保護(hù)潤滑作用
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對組成細(xì)胞和生物體的有機(jī)物的描述中,正確的是
A. 多肽鏈在核糖體上一旦合成便具有生物活性
B. 質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的
C. 細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D. 全部的抗體、絕大多數(shù)的酶、部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅武威二中高二下學(xué)期段考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
大腸桿菌基因原有183對堿基,現(xiàn)在經(jīng)過突變,減為180對堿基(減少的堿基對與終止密碼子無關(guān)),它指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子與原來基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)分子相比較,差異可能為( )
A.只差一個(gè)氨基酸,其他順序不變
B.除長度相差一個(gè)氨基酸外,其他氨基酸順序也有改變
C.長度不變,但順序改變
D.A、B都有可能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅武威二中高二下學(xué)期段考三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
控制生物性狀的基因是指( )
A.DNA分子的任意片段 B.具有遺傳效應(yīng)的DNA 片段
C.DNA分子的一條鏈 D.DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆福建永安市高三畢業(yè)班質(zhì)檢a卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 圖①的四條色素帶中溶解度最大的是IV—黃綠色的葉綠素b
B. 經(jīng)圖②所示操作后,顯微鏡下可見液泡體積變小紫色變深
C. 要將圖③中根尖分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向左移動(dòng)
D. 圖④中將物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙后視野將變暗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆遼寧葫蘆島市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在適宜生長條件下,植物生理學(xué)家以菜豆為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行若干實(shí)驗(yàn),以觀察各種處理方法對側(cè)芽生長的影響。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表(單位:mm)
(1)從化學(xué)本質(zhì)上說,植物激素都是對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量 。
(2)從根本上說,植物的生長發(fā)育過程是基因組在一定時(shí)間和空間上 的結(jié)果,而 只是其生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分。
(3)比較1、2,說明 ;比較1、3,說明 ;比較2、4,說明 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
血型 | A型 | B型 | AB型 | O型 |
基因型 | IAIA、IAi | IBIB、IBi | IAIB | ii |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | n+m | B. | m-n | C. | m | D. | n |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④ | B. | ①②③ | C. | ①③ | D. | ①③④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com