【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如圖。下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是( 。

A. 甲圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板結(jié)構(gòu)

B. 乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離

C. 乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂

D. 如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體

【答案】B

【解析】圖甲所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,而赤道板并非真實(shí)存在的結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;圖乙DNA數(shù)和染色單體數(shù)是染色體數(shù)的2倍,可能處于有絲分裂的前期或中期、減數(shù)第一次分裂的前期、中期后期,因此此階段會(huì)發(fā)生同源染色體的分離,B正確;在有絲分裂后期,染色體著絲粒發(fā)生分裂,將不存在染色單體,C錯(cuò)誤;圖丙中C組細(xì)胞處于有絲分裂后期,而聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對(duì)夫婦所生子女中,性狀差別很多,這種變異主要來自于( 。
A.基因重組
B.基因突變
C.染色體變異
D.環(huán)境的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別是草履蟲和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,藍(lán)藻與草履蟲的主要區(qū)別是 , 藍(lán)藻是生物.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有 , 是能進(jìn)行的自養(yǎng)生物.草履蟲生活在污水溝中,營(yíng)腐生生活,是生物.
(2)草履蟲和藍(lán)藻細(xì)胞共同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)(細(xì)胞質(zhì)中都有)和物質(zhì).藍(lán)藻細(xì)胞的擬核中有個(gè)環(huán)狀的DNA分子,而草履蟲細(xì)胞的核內(nèi)DNA分子與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起,形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶結(jié)黃繭和白繭由一對(duì)等位基因Y、y控制,并受另一對(duì)等位基因I、i影響。當(dāng)基因I存在時(shí),基因Y的作用不能顯現(xiàn)出來,F(xiàn)有下面兩組雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:

(1)基因Y與基因I在染色體上的位置關(guān)系是______________。

(2)若實(shí)驗(yàn)一中的F2中結(jié)黃繭個(gè)體自由交配,后代中純合子所占比例為________(用分?jǐn)?shù)表示)。

(3)現(xiàn)有一類型家蠶與實(shí)驗(yàn)一的F1基因型相同,將該類型家蠶與實(shí)驗(yàn)一的F2中的結(jié)白繭雜合子雜交,理論上后代結(jié)白繭家蠶中純合子所占比例為__________(用分?jǐn)?shù)表示)。

(4)請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)二雜交實(shí)驗(yàn)圖解,寫出兩親本個(gè)體可能的基因型組合:__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組要探究酵母菌通過呼吸產(chǎn)生等量CO2時(shí),有氧和無氧條件下消耗葡萄糖量的多少.他們將相同的無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí),撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請(qǐng)分析回答:

1)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是__,實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量主要有__。

2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是____。

3)請(qǐng)你利用提供的U形管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟:

__的濾液1和濾液2分別倒入U形管的AB兩側(cè)并標(biāo)記;

一段時(shí)間后觀察__的變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:

如果__,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少

如果__,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;

如果A、B兩側(cè)__,則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】仔細(xì)觀察下列各細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,并回答問題:

    

(1)乙圖細(xì)胞屬于________細(xì)胞,它與甲在結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是___________。

(2)甲圖代表的是___________(植物/動(dòng)物)細(xì)胞,在甲、乙細(xì)胞中都具有的細(xì)胞器是[__。

(3)甲圖中與④形成有關(guān)的細(xì)胞器是[__],能發(fā)生卡爾文循環(huán)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[___]。

(4)若某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸,該毒素?fù)p傷了甲細(xì)胞的[___]。

(5) 若用甲基綠、吡羅紅染色劑對(duì)甲細(xì)胞進(jìn)行染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是___________

(6)若甲圖是洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞,則不具有的結(jié)構(gòu)是[___]。

(7)若甲圖是紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞,則其紫色存在于___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程,其中1~3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì).下列相關(guān)敘述正確的是(

A.1和3都具有雙層生物膜
B.1和2所含酶的種類相同
C.2和3都能產(chǎn)生大量ATP
D.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假如水稻的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗瘟病(R)對(duì)易染。╮)為顯性.現(xiàn)有一高稈抗病的親本水稻和矮稈易染病的親本水稻雜交,產(chǎn)生的F1再和隱性類型進(jìn)行測(cè)交,結(jié)果如圖所示(兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上),請(qǐng)問F1的基因型為(

A.DdRR和ddRr
B.DdRr和ddRr
C.DdRr和Ddrr
D.ddRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于密碼子的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.一種氨基酸可能有多種與之相對(duì)應(yīng)的密碼子
B.CTA肯定不是密碼子
C.每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸
D.信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和豬細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸

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