【題目】轉(zhuǎn)基因動(dòng)物轉(zhuǎn)基因時(shí)的受體細(xì)胞是(

A.受精卵B.精細(xì)胞C.卵細(xì)胞D.體細(xì)胞

【答案】A

【解析】

細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.一般全能性大小關(guān)系為:受精卵>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞。

A、由于受精卵的全能性最高,并且能夠發(fā)育成完整個(gè)體,因此轉(zhuǎn)基因動(dòng)物轉(zhuǎn)基因時(shí)的理想的受體細(xì)胞是受粗卵,A正確;

B、動(dòng)物的精細(xì)胞不能發(fā)育成完整個(gè)體,因此不用做基因工程的受體細(xì)胞,B錯(cuò)誤;

C、只有少數(shù)動(dòng)物的卵細(xì)胞能夠發(fā)育成個(gè)體,因此不用做基因工程的受體細(xì)胞,C錯(cuò)誤;

D、由于體細(xì)胞的全能性受到限制,因此不用做基因工程的受體細(xì)胞,D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí),細(xì)胞就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原。( )

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用附著有過(guò)氧化氫酶的濾紙片進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)研究(如圖所示,圖中小圓圈為氧氣氣泡),下列分析正確的是

A. 酶促反應(yīng)速率可用反應(yīng)時(shí)間(t3-t1)的長(zhǎng)短來(lái)表示

B. 用附著等量FeCl3的濾紙片做實(shí)驗(yàn),反應(yīng)時(shí)間(t3-t2)變小

C. 該裝置可用于探究不同溫度對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響

D. 改變過(guò)氧化氫溶液的pH,濾紙片不會(huì)接觸燒杯底部

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示用AAbb和aaBB兩個(gè)品種的某農(nóng)作物培育出AABB品種的過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A. ⑤過(guò)程可以用秋水仙素處理AB植株幼苗

B. 經(jīng)⑥獲得的品種,基因型不一定是AABB

C. ④過(guò)程的原理是植物細(xì)胞全能性

D. ①②③的原理是基因重組,發(fā)生在雌雄配子結(jié)合時(shí)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某人類(lèi)遺傳病的系譜圖,如果母親是純合體,則該病的致病基因可能是

A.X染色體上的顯性基因

B.常染色體上的顯性基因

C.X染色體上的隱性基因

D.常染色體上的隱性基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是( 。
A.水
B.蛋白質(zhì)
C.核酸
D.淀粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為探究酵母菌呼吸作用類(lèi)型的實(shí)驗(yàn)裝置。相關(guān)敘述不正確的是

A. 裝置1紅色液滴的移動(dòng)距離表示酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣量

B. 若裝置2的紅色液滴不移動(dòng),則說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C. 若裝置1紅色液滴左移裝置2不動(dòng),則說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

D. 若裝置1紅色液滴左移裝置2右移,則說(shuō)明酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于蛋白質(zhì)的功能()

A.催化作用B.免疫作用

C.運(yùn)輸作用D.遺傳物質(zhì)作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級(jí)功能之一,回答下列問(wèn)題:

1)學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及____________________有關(guān)。

2)為探究輕度運(yùn)動(dòng)(ME)與蝦青素(AX)能否改善學(xué)習(xí)和記憶功能,科研人員將小鼠分為四組:久坐+安慰劑(SE+PL)、輕度運(yùn)動(dòng)+安慰劑(ME+PL),久坐+蝦青素(SE+AX)和輕度運(yùn)動(dòng)+蝦青素(ME+AX),進(jìn)行了相關(guān)探究,相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:

①圖示結(jié)果表明______________________________;同時(shí)也表明MEAX在作用效果方面存在__________________關(guān)系。

②瘦素(LEP)是一種激素,其調(diào)節(jié)特點(diǎn)為__________________________________________(寫(xiě)出兩點(diǎn));研究表明,MEAX對(duì)學(xué)習(xí)和記憶的影響需要LEP的參與,現(xiàn)有LEP缺乏模型鼠和正常鼠,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)此進(jìn)行驗(yàn)證(結(jié)合①的結(jié)論,僅寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路即可):_____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案