【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的重要區(qū)別在于

A. 培養(yǎng)基不同

B. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進(jìn)行

C. 動(dòng)物細(xì)胞可以傳代培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能

D. 動(dòng)物細(xì)胞能夠大量培養(yǎng),而植物細(xì)胞不能

【答案】A

【解析】

1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng)。
2、細(xì)胞貼壁和接觸抑制:懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細(xì)胞貼壁。細(xì)胞數(shù)目不斷增多,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互抑制時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制。

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)利用的液體培養(yǎng)基,植物組織培養(yǎng)利用的是固體培養(yǎng)基,A正確;動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)過程中均需要滅菌處理,并且需要在無菌條件下進(jìn)行,B錯(cuò)誤;動(dòng)植物細(xì)胞都可以傳代培養(yǎng),C錯(cuò)誤;植物細(xì)胞可以培養(yǎng)成植株,更能培養(yǎng)成大量細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】營養(yǎng)學(xué)家對(duì)一些食物中的蛋白質(zhì)含量進(jìn)行了測(cè)定,得出以下數(shù)據(jù)。相關(guān)描述正確的是

食物名稱

黃豆

綠豆

豬肉

羊肉

豆油

100g食物中蛋白質(zhì)的含量(g

35.1

21.6

13.2

18.1

未檢出

A.羊肉比豬肉蛋白質(zhì)含量高,推測(cè)羊肉比豬肉更有營養(yǎng)價(jià)值

B.豆油中沒檢測(cè)到蛋白質(zhì),說明提取豆油的豆類細(xì)胞中不含蛋白質(zhì)

C.黃豆蛋白質(zhì)含量最高,說明黃豆細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

D.不同食品營養(yǎng)價(jià)值不同,平衡膳食更利于人體健康

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知豌豆的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒(R)對(duì)皺粒(r)為顯性。控制兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳因子獨(dú)立遺傳,F(xiàn)將黃色皺粒與綠色圓粒兩品種雜交,其子代出現(xiàn)黃色圓粒70株,綠色圓粒68株,黃色皺粒73株和綠色皺粒71株,則兩親本的遺傳因子組成是

A.YYrryyRrB.YYrryyRR

C.YyrryyRRD.YyrryyRr

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 利用從動(dòng)植物中獲取的目的基因培育而成的轉(zhuǎn)基因生物,對(duì)人類是無害的

B. 當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn),但不反對(duì)治療性克隆

C. 生物武器是用致病菌、病毒、生化毒劑及重組致病菌等來形成殺傷力

D. 正確的輿論導(dǎo)向有利于促進(jìn)生物科技朝向正確的方向發(fā)展

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡的操作方法中,不正確的一組是

A.在塑料薄膜上用筆寫下“pq”,在顯微鏡視野中觀察到的圖象應(yīng)是“bd”

B.換高倍鏡后,視野會(huì)變暗,一般需增加進(jìn)光量

C.視野中有一異物,若移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后異物仍不動(dòng),則異物位于物鏡上

D.換用高倍鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】硝化細(xì)菌通過化能合成作用形成有機(jī)物,需要下列哪種環(huán)境條件

A.具有NH3和氧B.具有NH3及缺氧

C.具有硝酸和氧D.具有硝酸及缺氧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是

A.生物體中被病原體感染的細(xì)胞的清除是由基因調(diào)控的

B.細(xì)胞衰老的過程中,細(xì)胞的體積變小,細(xì)胞核的體積增大

C.細(xì)胞癌變的過程中,一定會(huì)發(fā)生染色體上基因排列順序的變化

D.高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時(shí)才有可能表現(xiàn)出全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于過氧化氫酶的敘述,不正確的是( )

A.過氧化氫酶本質(zhì)上是蛋白質(zhì)

B.過氧化氫酶可以在條件適宜的情況下被蛋白酶水解

C.Fe3和過氧化氫酶都能加速過氧化氫的分解反應(yīng)

D.過氧化氫酶可以使過氧化氫分解產(chǎn)生更多的氣體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物組織中存在多種有機(jī)物,不同的有機(jī)物其提取與鑒別的方法不盡相同。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

1)用萃取法提取胡蘿卜素,萃取的效率主要取決于______________,同時(shí)還受原材料顆粒的大小、含水量等條件的影響,在對(duì)新鮮胡蘿卜進(jìn)行干燥時(shí),要注意控制____________,否則就會(huì)引起胡蘿卜素的分解,提取的胡蘿卜素粗品可通過________法進(jìn)行鑒定

2)凝膠色譜法是根據(jù)_____________________分離蛋白質(zhì)的有效方法,電泳分離法是根據(jù)各種物質(zhì)的___________________________的不同,使待分離樣品中的各分子的遷移速度不同而實(shí)現(xiàn)分子分離的。

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