6．如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．若①為某種具有催化作用的化合物，則①?gòu)氐姿獾漠a(chǎn)物是氨基酸
B．若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)瑒t②為脂肪
C．若③為構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的分子，則③為磷脂
D．若④在低血糖時(shí)分解以補(bǔ)充血糖，則④可能是肌糖原和肝糖原

分析 分析題圖：圖示表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，其中化合物①的組成元素為C、H、O、N，最可能是蛋白質(zhì)或其基本組成單位氨基酸；化合物②的組成元素為C、H、O，最可能是糖類(lèi)或脂肪；③的組成元素為C、H、O、N、P，最可能是核酸及其組成單位核苷酸、ATP；化合物④的組成元素為C、H、O，最可能是糖類(lèi)或脂肪．

解答 解：A、①的組成元素為C、H、O、N，若①為某種具有催化作用的化合物，則可能是蛋白質(zhì)，若①?gòu)氐姿獾漠a(chǎn)物是氨基酸，A正確；
B、②的組成元素為C、H、O，可能是糖類(lèi)或脂肪，若②大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)�，則②為脂肪，B正確；
C、③的組成元素為C、H、O、N、P，可能是核酸、磷脂或ATP，若③為構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的分子，則③為磷脂，C正確；
D、肝糖原可以水解，但肌糖原不能水解，因此，若④在低血糖時(shí)分解以補(bǔ)充血糖，則④可能是肝糖原，不會(huì)是肌糖原，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的化合物及各種化合物的元素組成，能根據(jù)圖中各化合物的元素組成判斷其可能名稱(chēng)；識(shí)記細(xì)胞中幾種主要化合物的功能，能結(jié)合題圖對(duì)各選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高一期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究不同條件對(duì)葉片中淀粉合成的影響，將某植物在黑暗中放置一段時(shí)間，耗盡葉片中的淀粉．然后取生理狀態(tài)一致的葉片，平均分成8組，實(shí)驗(yàn)處理如下表所示．一段時(shí)間后，檢測(cè)葉片中有無(wú)淀粉，結(jié)果如下表．

編號(hào)

組1

組2

組3

組4

組5

組6

組7

組8

處理

葡萄糖溶液浸泡，溶液中通入空氣

葡萄糖溶液浸泡，溶液中通入CO2和N2

蒸餾水浸泡，水中通入空氣

蒸餾水浸泡，水中通入CO2和N2

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

光照

黑暗

檢測(cè)

結(jié)果

有淀粉

有淀粉

有淀粉

無(wú)淀粉

有淀粉

無(wú)淀粉

有淀粉

無(wú)淀粉

不同光照條件下，葉肉細(xì)胞氣體代謝存在以下圖示情況，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題：

（1）組5和組7 通過(guò)圖乙所示的光合作用合成淀粉，葉肉細(xì)胞固定CO2的場(chǎng)所在 ，所利用的CO2總量H= ．

（2）發(fā)生如圖甲氣體代謝的組別是 ，請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)式： ．

（3）組4無(wú)淀粉合成的原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列不可用2n表示的是（　�。�
A．含有n對(duì)基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子的數(shù)量
B．一個(gè)受精卵n次有絲分裂后所產(chǎn)生的子細(xì)胞數(shù)
C．含有n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子的種類(lèi)
D．孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)中，含有n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型種類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖為模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)中的用具，某同學(xué)從甲、乙中各取一個(gè)小球，并記錄組合類(lèi)型．下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)?zāi)MF1產(chǎn)生配子和受精作用
B．從甲乙中隨機(jī)各抓取1個(gè)球的組合類(lèi)型有3種
C．若甲表示雌性個(gè)體，則乙為雄性個(gè)體
D．黑白小球分別代表雌配子和雄配子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．細(xì)胞可分為真核細(xì)胞與原核細(xì)胞兩大類(lèi)，下列關(guān)于二者比較的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩類(lèi)細(xì)胞中均含8種核苷酸
B．兩類(lèi)細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所都是核糖體
C．遺傳物質(zhì)載體都由DNA和蛋白質(zhì)組成
D．原核細(xì)胞沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖表示二倍體生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期．據(jù)圖回答

（1）甲細(xì)胞處于有絲分裂的后期，該細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1：1，該生物所有正常體細(xì)胞中最多含有染色體8條．
（2）B圖動(dòng)物細(xì)胞形成的子細(xì)胞有1種，該生物所有正常體細(xì)胞中最多含有染色體12條．
（3）C圖細(xì)胞中非姐妹染色單體之間常常發(fā)生交叉互換，導(dǎo)致染色單體上的基因重新組合．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋�(gè)基因編碼的．下列有關(guān)胰島素的敘述，正確的是（　�。�
A．至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基
B．沸水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展、松散
C．胰島素具有催化作用，能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)
D．胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞均可合成胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖為某二倍體高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的圖象，據(jù)圖分析下列敘述不正確的是（　�。�
A．甲、乙、丙細(xì)胞中的染色體組數(shù)分別為4、2、2，染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比為1：2的是丙、丁細(xì)胞
B．若甲、乙、丙三細(xì)胞中存在性染色體，則丁細(xì)胞中不存在性染色體
C．丙→丁的實(shí)質(zhì)是同源染色體的分離
D．丁細(xì)胞中染色體上的P、Q基因，在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是（　�。�
A．在細(xì)胞分裂間期，核糖體合成蛋白質(zhì)功能增強(qiáng)
B．在細(xì)胞分裂前期，細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
C．在細(xì)胞分裂中期，細(xì)胞內(nèi)ATP的含量明顯減少
D．在細(xì)胞分裂末期，高爾基體合成多糖功能增強(qiáng)

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